中班户外活动小球投进蓝教案反思,中班科学探索《哪个小球先落下》教案

中班户外活动小球投进蓝教案反思



1、中班户外活动小球投进蓝教案反思

幼儿园教案:投篮比赛   教师:屈老师   活动目标:发展身体动作能力的同时提高语言能力,培养幼儿儿歌、动作1致的节奏感。   活动准备:   等同规格的红、蓝两种小布球若干,球数是参加游戏人数的倍数,桌子2张,篮筐2个。篮筐置桌面用胶带或其它方式简单固定。场地布置如图:   游戏过程:   将幼儿均分成两队,分别站在圆线外,每人手持两个布球。当听到开始音时,小朋友迅速向本方的篮筐里抛投布球。投中球数多的队为胜,反之为败。   游戏过程:   

1、掷完球后,要迅速回到站位线上,如两队投中球数相等,以站队快者为胜。如有投错球筐的,球为另1队所有。   

2、小布球游戏与其它游戏结合:   (1)与儿歌(表演)游戏结合。游戏准备:每人手持1(两)个"布球";儿歌1首。   (2)原地左手持"布球"于胸前,右手5指并拢   (3)屈臂向内摆至胸前,身体稍右转,眼看手。   (4)右手食指朝头上斜前方点,眼看指尖。   (5)右手下划,食指触布球,同时换右手持球,眼看布球   (6)右手持布球,仿拍球状,按节奏蹲起2次。   (7)两腿半蹲,右手持球左腿前(低姿),放球同时左腿   (8)由后向前踢布球。   (9)小朋友随球飞出去的方向快速跑去捡球。 【更多幼儿园教案尽在:屈老师教案网】。

中班科学探索《哪个小球先落下》教案



2、中班科学探索《哪个小球先落下》教案

秋天是1个万物成熟,收获的季节,摇弋的树叶在不知不觉中已变成金黄,地上也恣意地躺着许多落叶。随着风飘呀飘呀,飘到了自己想去的地方。《小树叶飘啊飘》旨在让我们的孩子去发现大自然的“美”。

中班科学探索《哪个小球先落下》教案



3、中班科学探索《哪个小球先落下》教案

秋天是1个万物成熟,收获的季节,摇弋的树叶在不知不觉中已变成金黄,地上也恣意地躺着许多落叶。随着风飘呀飘呀,飘到了自己想去的地方。《小树叶飘啊飘》旨在让我们的孩子去发现大自然的“美”。

中班手势舞听我说谢谢你教案?



4、中班手势舞听我说谢谢你教案?

让幼儿看视频学习谢谢你的手势,舞,老师再加以指导,引导幼儿理解这首歌合适教师节送给老师,也可以母亲节送给妈妈,让幼儿学会感恩,让孩子从小有颗感恩的心。

手工教案中班小球抛起来



5、手工教案中班小球抛起来

1、活动目标   1.通过活动,锻炼幼儿的抛接球能力,增强上肢力量。   2.培养幼儿团结协作的意识,并体验玩球的乐趣。   

2、活动重难点   重点:抛、接球的动作   难点:控制抛接球的高度和力度   

3、活动准备   空旷的场地、小皮球人手1个、标志杆4个   

4、活动准备   1.开始部分   (1)热身慢跑 (不推不挤不插队)   (2)热身球操 (体侧、俯背、腰间、膝盖)   2.基本部分   (1)抛接球练习   教师示范抛球与接球,重点介绍(两人之间要注意拉开距离,抛者的球要注意力度与高度,接者要提前把双手准备好,随时等待接球)来回地抛与接   幼儿可分散练习,或是分成两组进行面对面站立,两两相距3-4米,反复练习。   (2)“你抛我接”游戏   教师讲解示范游戏的玩法与规则,幼儿两人1组,1手拿框,另1个人将球投向框里。幼儿分成两组,两两面对面站立,1人抛球1人接球。每位幼儿抛8个球,看看谁投进得多,谁就获胜。   3.结束部分   (1)放松:平缓呼吸、抖抖手抖抖脚   (2)道别和回收器材   (3)师生道别   

5、活动反思   抛接练习可以提高幼儿的球性,增强对球的控制能力。在上课过程中,教师的讲解   过于专业化,就是要求孩子们做标准的胸前传球,孩子们不好掌握动作和力度,往往会砸中对方,因此,要换种更简单的教法,比如用双手抱球抛接会更简单易学。

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