种萝卜中班教案,种萝卜活动教案及反思

1、种萝卜中班教案

作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的种萝卜中班教案，希望能够帮助到大家。 种萝卜中班教案1 活动目标：

1、 理解故事内容，学说描述萝卜的短句。

2、了解萝卜品种的多样性，对周围事物的差异性感兴趣。

3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 故事图片 活动过程： 一、谈话引出故事。 师：小朋友们，你们喜欢小兔子吗？。

2、种萝卜活动教案及反思

种萝卜是干活吗？没萝卜，没土，也没工具，怎么种啊？噢，原来“种萝卜”是一种游戏。以下是我整理的种萝卜活动教案及反思，欢迎阅读。 活动目标：

1、让幼儿理解故事内容，感受团结力量大的道理。

2、培养幼儿的语言表达能力。

3、熟悉故事，学习复述故事中的对话，并进行表演。 活动重点 ： 让幼儿理解故事内容，感受团结力量大的道理 活动难点 ： 熟悉故事，学习复述故事中的'对话，并进行表演 活动过程： 一、小朋友你们知道吗？有一位老公公在种萝卜，等萝卜长大了，你们知道发生了什么事吗？ 二、听教师讲故事一遍，提问：

1、老公公叫谁来帮忙了？（老奶奶） 。