幼儿园大班体育活动教案《跨越障碍》,小班健康跨越障碍物教案

1、幼儿园大班体育活动教案《跨越障碍》

作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园大班体育活动教案《跨越障碍》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班体育活动教案《跨越障碍》1 一、活动目标

1、能够通过活动认识小动物、不同的点心和车子，感知4以内的数量。

2、能够在活动中手口一致地数数，掌握观察和比较事物数量的能力。

3、能通过活动对数学、数字产生兴趣，喜欢和大家一起活动，并且喜欢帮助别人，喜爱小动物。 二、活动准备 教材、动物与点心的图片若干 三、活动过程 (一)引出话题，激发兴趣

1、师：小朋友，你们都喜欢小。

2、小班健康跨越障碍物教案

活动目标：

1、充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。

2、乐于参与竞争，具有集体荣誉感。 活动准备：

1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地)

2、轻柔音乐磁带、录音机

3、小型体育器械---跨栏 活动流程： 一、 进入活动场地，做热身运动

1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，教师组织在相应的位置上站好。

2、教师带领幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。(教师可根据幼儿体力或者天气变化进行适当的热身运动) 二、 谈话、教师引导幼儿简说与奥运会有关的内容 师：今天我们进行一项体育运动，诶，小朋友，请你想一。

3、二年级体育游戏课教案

体育会锻炼到孩子的身体，一般孩子们是如何上体育课的呢?下面是我为大家整理的关于二年级的体育游戏课教案，欢迎大家的阅读。 二年级体育游戏课教案一 一、指导思想 “二期课改”中提出的“以学生发展为本”不仅要体现在学习活动中，而且更要体现在对教学的内容安排上，给学生提供最大的学习活动空间。包括学习活动时间、内容、方法要使学生意识得到最大的张扬，本课的教学内容是按照二年级的学生的身心特点来设计的。在教学中要求学生积极参与，通过教师引导学生开动脑筋积极的动起来，激发学生的活动能力和活动兴趣，在快乐的活动中学到知识。 二、相关分析 1内容的分析 本节课的内容是走：创建几何图形和投掷小沙包这两个教学内容，走是体育运动中最简。

4、二年级体育游戏教案

体育的游戏主要是为了让学生锻炼身体，那么作为老师应该怎么策划呢？下面请参考二年级体育游戏教案!希望对您有所帮助！ 二年级体育游戏教案 教学内容：

1、跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远；

2、活动性游戏：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。 教学目标：

1、初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，发展弹跳素质，提高跳跃能力。

2、通过系列游戏活动，提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神

3、发展模仿想象及自我表现能力，增强参与群体活动的乐趣。

4、运动量适宜，练习密度预计45％，平均心率预计135－140／分 教学重点：单脚起跳。

5、穿越障碍游戏能培养孩子的什么意思

游戏目的 训练大肢体动作。 准备材料 充满各种障碍物的大房间，障碍物可以是枕头和坐垫、毛毯和床单、数个大纸箱、桌椅、大碗或其他容器、水桶、轮胎、水管、呼啦圈、绳索、柔软材质的玩具、积木等。 游戏步骤

1、收集数样能够挑战孩子动作灵巧度的物品，包括：攀爬、钻洞和扭曲身体等技巧。

2、将这些物品有条有理摆放，宛如一条进行路线。

3、请孩子从“路线”的前端开始进行，并鼓励他尽量穿越障碍物走到终点。

4、仔细看孩子如何通过挑战。等他顺利来到终点时，别忘了在一旁给予鼓励！。

6、求一篇中班体育教案《障碍跑》

体育教学设计《障碍跑》 。