幼儿园整合式课程小班(下)数学教案《小动物的美餐》,幼儿园小班数学教案《喂小动物》
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1、幼儿园整合式课程小班(下)数学教案《小动物的美餐》
活动设计背景 在平日的区域活动中,观察、分析发现我班的幼儿能进行4以内手口1致的点数,但很多孩子还不会说出总数或者说出的总数错误,为了能让幼儿的数经验在活动中不断得到归纳、总结。为此,本次活动希望让孩子能在口手1致点数的基础上,并能正确的说出总数,提升幼儿的经验。 活动目标 1.在游戏情境中学习手口1致地进行4以内的点数,并说出总数。 2.认识常见动物喜欢吃的食物。 3.在找1找,喂1喂小动物的过程中,体验帮助动物的快乐。 教学重点、难点 重点:能够正确的进行4以内的点数。 难点:边给小动物喂食边说出总数。 活动准备 1.小兔、小狗、小猫、小鸡动物图片各3~4个。 2.1次性盘子若干个,。
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2、幼儿园小班数学教案《喂小动物》
作为1名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我整理的幼儿园小班数学教案《喂小动物》,欢迎大家分享。 幼儿园小班数学教案《喂小动物》1 活动目标:
1、体验两个集合中相关物体11对应的关系。
2、能按顺序排列动物并11对应的匹配食物。
3、愿意讲述自己对应匹配的结果。
4、发展目测力、判断力。
5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动重点难点: 活动重点: 能按顺序排列动物并11对应的匹配食物 活动难点: 体验两个集合中相关物体11对应的关系 活动准备: 底板底纸4《喂动物》。
![幼儿园小班数学教案:小兔找食物 幼儿园小班数学教案:小兔找食物](/storage/images/2023-05/SxSGJuS3MbRY5h15k3vVvE0F12biqj6T.jpg)
3、幼儿园小班数学教案:小兔找食物
作为1位兢兢业业的人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗?下面是我收集整理的幼儿园小班数学教案:小兔找食物,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班数学教案:小兔找食物1 活动目标: 1.在游戏中认识大、小标记其特征 2.尝试按物体的大、小特征进行分类,能大胆地表达自己的操作结果。 3.乐意参与游戏,体验共同活动的快乐。 活动准备: 1.大萝卜和小萝卜若干、大小篮子各1个。 2.小兔子头饰1个。 活动过程:
1、导入情景,激起幼儿探究的兴趣。 1.师:小朋友,我是兔妈妈,你们都。
![小班数学教案:动物幼儿园 小班数学教案:动物幼儿园](/storage/images/2023-05/uTNH3kdOkuMceJmesxdm3Gk7QWt8WmKk.jpg)
4、小班数学教案:动物幼儿园
作为1名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好1份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我收集整理的小班数学教案:动物幼儿园,欢迎大家分享。 小班数学教案:动物幼儿园1 设计意图: 在平日里,我们时常可以听到稚嫩的声音“
1、
2、3…”。是呀,这就是小班幼儿的年龄特点,他们对于身边的许多事物都兴趣浓厚,常用数数来表达他们探究的开始。利用这1点,我设计了小班数学活动《动物幼儿园》。主要以感知3以内的数与按要求匹配为主,并结合子课题《幼儿探究式活动中教师的介入》的研究,采用教师提问、多媒体、游戏操作等方式介入,合理的开展活动,完成目标。 活动目标: 1.能。
![《给小动物喂食》幼儿园小班科学活动教案 《给小动物喂食》幼儿园小班科学活动教案](/storage/images/2023-05/rC0HAqmPYecsuEe6VEdQKDti22wwhPqV.jpg)
5、《给小动物喂食》幼儿园小班科学活动教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。下面是我整理的《给小动物喂食》幼儿园小班科学活动教案(通用6篇),欢迎大家分享。 《给小动物喂食》幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动名称: 给小动物喂食 活动目标:
1、初步了解常见小动物的进食习性。
2、学会关心和爱护动物。
3、积极主动地参与活动,体验与同伴共同活动的快乐。
4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
5、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道1切。
![幼儿园小班数学教案《小动物吃食》及教学反思 幼儿园小班数学教案《小动物吃食》及教学反思](/storage/images/2023-05/LYZp54hXx7oSunyhgfvC3ali2SVBojGO.jpg)
6、幼儿园小班数学教案《小动物吃食》及教学反思
作为1名无私奉献的老师,时常需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我精心整理的幼儿园小班数学教案《小动物吃食》及教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。 活动目标:
1、学习不受物体排列形式的影响,正确感4以内的数量。
2、学习将相同数量的物体放在1起,会进4以内的等量匹配。
3、引发幼儿学习的兴趣。
4、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 活动准备: 教具:4只小兔、2只小猫、1只小狗、3只小猴;4个胡萝卜、2条鱼、1根肉骨头、3只桃子。4座房子(屋顶上分别贴上:1个圆点、3个圆点、2圆点个、4个圆点) 学具:操作纸上画4。