托班常识排队教案,排队走教案

1、托班常识排队教案

1、 小班社会健康教案《人多时要排队》 活动目标

1、知道在集体生活中，要排队才有良好的秩序，避免发生危险。

2、通过讨论、观察等活动，初步尝试探讨解决问题的方法。

3、通过实际操作演练活动，建立初步的自我保护意识。 活动准备

1、有关的图片四张。

3、幼儿玩具、图书、水杯。 活动过程 一、游戏《飞呀飞》

1、幼儿自由玩游戏，随意在教室人飞来飞去。

2、集体讨论：你刚才是怎么飞的？如果快要和别人碰撞了，你怎么做？

3、请幼儿自己想办法通过窄窄的过道。（排队） 二、和幼儿一起讨论班里一名幼儿受伤的原因，引发幼儿自我。

2、排队走教案

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的排队走教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 排队走教案1 活动名称： 七只小鸡排队走（儿歌） 目标：

1、理解儿歌内容，学习按数字大小排队和边点数边朗诵的方法。

2、感受儿歌带来的趣味性。

3、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。

4、体验儿歌游戏的乐趣。 准备： 小鸡图片、1—7数字卡片。 关键点： 学习边点数边朗诵的方法。 环节： 一、教具导入，引起兴趣

1、出示。

3、幼儿园中班《排排队》教案

作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家收集的幼儿园中班《排排队》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园中班《排排队》教案 篇1 一、活动目标：

1、学习比较物体的高矮，能按高矮对物体进行排序。

2、在游戏演示、操作比较中了解比高矮的前提条件。

3、乐意参加数学活动，体验操作中的快乐。

4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 二、活动准备： 已进行过3以内的大小、长短物体的排序；小鸭小鸡、小猫图片；操作。