村晚在哪一册语文书上有,请问村晚这首诗的意思是什么？
1、村晚在哪1册语文书上有
《题西林壁》《赋得古原草送别》《宿新市徐公店》《游园不值》《望庐山瀑布》《赠汪伦》《望天门山》《回乡偶书》《山行》《峨眉山月歌》《咏柳》等等。
2、请问村晚这首诗的意思是什么？
《村晚》是南宋诗人雷震的作品。全诗的字面意思：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，1起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，往家里走去；拿着1支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。全诗如下：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。全诗赏析：这首诗展示的是1幅牧童骑牛晚归图，真正达到了“诗中有画”的境界。这是1首描写农村晚景的诗：在4周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉1样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。诗前两句写背景。首句“草满池塘”是说节令已在春末，池塘里的青草已经长满。“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得很高。次句写远山落日。用1个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的情况。又用1个“浸”字，写落日青山倒映水中。诗围绕池塘为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中间以1“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。在这样宁静优美的背景中，主人公——牧童登场了。他骑着牛儿，走向村庄，手中拿着支短笛，随意吹着。与上两句的恬静相比，这两句描绘得非常生动活泼。牧童骑着牛，不是规规矩矩地骑，而是横坐着；他吹笛也不是认真地吹，而是“无腔信口吹”。于是，牧童调皮天真的神态，活生生地呈现在读者面前，使人为之耳目1新。
3、《村晚》这首古诗是什么意思
《村晚》这首古诗是南宋诗人雷震创作的1首7言绝句。全诗的字面意思：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，1起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，往家里走去；拿着1支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。全诗如下：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。全诗的理解：这首诗展示的是1幅牧童骑牛晚归图，真正达到了“诗中有画”的境界。这是1首描写农村晚景的诗：在4周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉1样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。诗前两句写背景。首句“草满池塘”是说节令已在春末，池塘里的青草已经长满。“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得很高。次句写远山落日。用1个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的情况。又用1个“浸”字，写落日青山倒映水中。诗围绕池塘为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中间以1“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。在这样宁静优美的背景中，主人公——牧童登场了。他骑着牛儿，走向村庄，手中拿着支短笛，随意吹着。与上两句的恬静相比，这两句描绘得非常生动活泼。牧童骑着牛，不是规规矩矩地骑，而是横坐着；他吹笛也不是认真地吹，而是“无腔信口吹”。于是，牧童调皮天真的神态，活生生地呈现在读者面前，使人为之耳目1新。
4、《村晚》的作者是谁？
《村晚》的作者是南宋诗人雷震。全诗如下：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。全诗的字面意思：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，1起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，往家里走去；拿着1支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。全诗赏析：这首诗展示的是1幅牧童骑牛晚归图，真正达到了“诗中有画”的境界。这是1首描写农村晚景的诗：在4周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉1样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。诗前两句写背景。首句“草满池塘”是说节令已在春末，池塘里的青草已经长满。“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得很高。次句写远山落日。用1个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的情况。又用1个“浸”字，写落日青山倒映水中。诗围绕池塘为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中间以1“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。在这样宁静优美的背景中，主人公——牧童登场了。他骑着牛儿，走向村庄，手中拿着支短笛，随意吹着。与上两句的恬静相比，这两句描绘得非常生动活泼。牧童骑着牛，不是规规矩矩地骑，而是横坐着；他吹笛也不是认真地吹，而是“无腔信口吹”。于是，牧童调皮天真的神态，活生生地呈现在读者面前，使人为之耳目1新。
5、村晚的作者是谁？
《村晚》的作者是南宋诗人雷震。全诗如下：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。全诗的字面意思：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，1起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，往家里走去；拿着1支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。全诗的理解：这首诗展示的是1幅牧童骑牛晚归图，真正达到了“诗中有画”的境界。这是1首描写农村晚景的诗：在4周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉1样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。诗前两句写背景。首句“草满池塘”是说节令已在春末，池塘里的青草已经长满。“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得很高。次句写远山落日。用1个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的情况。又用1个“浸”字，写落日青山倒映水中。诗围绕池塘为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中间以1“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。在这样宁静优美的背景中，主人公——牧童登场了。他骑着牛儿，走向村庄，手中拿着支短笛，随意吹着。与上两句的恬静相比，这两句描绘得非常生动活泼。牧童骑着牛，不是规规矩矩地骑，而是横坐着；他吹笛也不是认真地吹，而是“无腔信口吹”。于是，牧童调皮天真的神态，活生生地呈现在读者面前，使人为之耳目1新。
6、5年级下册语文村晚以动衬静的诗句？
鸟鸣涧王维 唐 人闲桂花落，夜静春山空。------静态 月出惊山鸟，时鸣春涧中。------以动态衬托静态入若耶溪王籍 艅艎何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远岫，阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。------以动态衬托静态此地动归念，长年悲倦游。
