一年级语文第五单元教案设计之动物,一年级上册语文园地五的教案

1、一年级语文第五单元教案设计之动物

教材分析： 本单元第五单元动物 有2篇主题课文《啄木鸟》、《大熊猫》和一个“语文天地”。主题课文下面依次列识字表、写字表和供学生思考讨论的问题。培养学生热爱动物、保护动物的意识。“语文天地”包括写字及拼音的要求和指导，巩固扩展主题课文知识和培养语文能力的练习。以及各种旨在全面提高学生语文素质的语文活动。 教学目标：

1、读课文，回答课后问题。

2、初步了解啄木鸟和大熊猫的特点。

3、认字28个（最低），写字16个。

4、通过课文学习初步培养科学的观察方法，培养观察力、判断力、记忆力、想象力、创造力。 教学重点：

1、初步了解啄木鸟和大熊猫的特点。

2、一年级上册语文园地五的教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？下面是我帮大家整理的一年级上册语文园地五的教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一年级上册语文园地五的教案1 教学目标

1、运用偏旁归类的方法巩固识字，积累词语。

2、辨认六组形近词，并正确书写。

3、了解吗、呢、吧的用法，练习用它们说疑问句，发展语言。

4、正确、流利、有感情地朗读儿歌，感受大自然的美妙，培养语感。 教学重、难点

1、让学生仔细观察，辨认形近字。

2、了解吗、呢、吧的用法，会用它们说疑问句。 教具准。

3、部编版一年级语文上册《语文园地五》教学设计

语文园地五的教学目标是积累12个表示时间的词语，并认识相关的5个生字。下面是我为大家带来的语文园地五教学设计，欢迎阅读。 教学目标：

1、积累12个表示时间的词语，并认识相关的5个生字。

2、能按结构归类，通过归类巩固认字;能发现每组字的偏旁，并尝试写出几组这样的字，拓展识字。(重点)

3、复习汉语拼音，区分平舌音、翘舌音、鼻音和边音，前鼻韵母和后鼻韵母，读准字音。(重、难点)

4、了解笔顺规则，正确书写汉字。

5、能正确朗读并背诵古诗《悯农(其二)》，激发学生阅读积累古诗的兴趣。(难点)

6、在师生共读故事《拔萝卜》中，丰富语言，激发学生阅读的兴趣。 课前准备。