幼儿园中班《奶牛》教案,幼儿园中班《神奇的奶牛》教案

幼儿园中班《奶牛》教案

1、幼儿园中班《奶牛》教案

【活动目标】

1、学习用简单的图形画出不同形态的可爱的奶牛。

2、大胆想象奶牛的快乐生活,添上相关的周围背景,使画面饱满、丰富。

3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 【活动准备】 奶牛场图片一幅、幼儿8K画纸、记号笔、油画棒人手一份。 【活动过程】 一、谈话导入。

1、奶牛长得什么样?它在哪里生活?

2、我们天天都喝牛奶,让我们一起感谢奶牛:“你吃青草,我喝奶,谢谢你花奶牛”。 二、观察图片,了解奶牛。 出示“奶牛场”图片,引导幼儿观察奶牛的形态特征,了解奶牛的生活习性,以及挤奶。

幼儿园中班《神奇的奶牛》教案

2、幼儿园中班《神奇的奶牛》教案

活动目标

1、体会故事的夸张与想象,学习用“我给奶牛吃××(颜色)的××(食物),就挤出×颜色的牛奶。”句式说话。

2、借助故事中的神奇想象,关注蔬菜的颜色特征与作用。

3、领会故事蕴含的寓意和哲理。

4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 活动准备 PPT课件《神奇的奶牛》、奶牛手偶、蔬菜指偶、蔬菜图片 活动过程

1、利用奶牛手偶,引出故事。 导语:牛奶是什么颜色的?你们见过彩色的牛奶吗?今天老师带来一个有趣的故事,故事的名字叫《神奇的奶牛》。这头神奇的奶牛怎么变出彩色的牛奶呢?我们一起来听听。 提问: (1)牛大叔带来的。

《彩色奶牛》幼儿园中班教案

3、《彩色奶牛》幼儿园中班教案

中班教案《彩色奶牛》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿关注蔬菜的颜色特征,尝试根据故事中的句式进行仿编,表达“变”的过程,理解故事中有关“彩色牛奶”的变化过程,感受想象的神奇与有趣,让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象,快来看看幼儿园中班《彩色奶牛》含反思教案吧。 活动目标: 1。理解故事中有关彩色牛奶的变化过程,感受想象的神奇与有趣。 2。关注蔬菜的'颜色特征,尝试根据故事中的句式进行仿编,表达变的过程。 3。让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 4。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备: 大奶牛一头 教师操作卡片一套 。

幼儿园中班教案《牛》

4、幼儿园中班教案《牛》

作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?下面是我整理的幼儿园中班教案《牛》,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园中班教案《牛》1 活动目标:

1、认识、比较黄牛、水牛的外形特征。

2、感知牛一生为人们无私的奉献 精神。

3、学习牛勤劳朴实的劳动 精神。

4、知道牛是人类的好朋友。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动重点:

1、感知牛一生为人们无私的奉献 精神。

2、学习牛勤劳朴实的劳动 精神。 活动难点:

1、感知牛一生为人们无私的奉献 精神。

2、学。

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