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鼻子出血了,怎么办?鼻子,如果说是偶尔出血是碰着了,或者是说科勒的情况下是没什么问题,如果经常性的无缘无故的出现就要到医院去看1下了。

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(1)教材分析 教材分析部分的写作要求:3个操作要求:(1)分析《课程标准》的要求.(2)分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块(每本教材)中的地位和作用.(3)分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系. (2)学生分析 学生分析部分的写作要求:3个操作要求:(1)分析学生已有的认知水平和能力状况.(2)分析学生存在的学习问题.(3)分析学生的学习需要和学习行为. (3)教学目标 教学目标部分的写作要求:3个操作要求:(1)确定知识目标.(2)确定能力、方法培养目标及其教学实施策略.(3)确定引导学生情感、态度、价值观目标的教学选点及其教学实施策略.。

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?*鼓励幼儿根据自己的亲身经历谈谈引起咳嗽的多种原因。*教师出示挂图:这幅图上有哪些情况会引起人咳嗽呢?

3、了解如何预防咳嗽常识。*提问:什么时候容易咳嗽?我们应该如何预防咳嗽呢?

4、知道咳嗽时的自我保护方法。*如果你咳嗽了应该怎么办呢?要注意些什么?*如果你咳嗽了,你应该怎么保护你身边的朋友不咳嗽呢?。

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1.教学目标;2教学重点、难点;3教具;4教法、学法;5教学过程;6板书设计;7教后记, 在前面也可加上教学内容,学情分析等。重点是2--6。

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迷了眼怎么办  教学目标:1.使学生知道遇到灰尘或其他异物迷眼睛时的正确处理方法。  2.培养学生在遇到突然发身损害身体健康的情况时,能冷静对待、正确处理的能力。  教学重点难点:迷眼的正确处理方法和遇到此类事情我们应该采取的态度,要沉着,稳定,不慌张。  教学过程:  

1、导入新课:  在夏季的傍晚或者早晨,我们会发现有很多的飞虫,当我们在走路、玩耍、骑车时,可能会有飞虫或者灰尘飞进我们的眼睛里。我们都知道的袜羡,1旦眼睛里进了东西,我们会感觉非常难过,很想把东西赶快取出来,就情不自禁的要用手去揉。其实用手来揉眼睛,是不对的,同学们你们知道为什么吗?告悉拍  

2、学习新课:  1.为什么不能用手来揉眼睛?  因为陆悄:  

1、人的手上有很多的病菌,揉眼时,可能病菌也会进入眼睛里,引起发炎。

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