小班健康教案皮球，真好玩,幼儿园小班皮球教案

1、小班健康教案皮球，真好玩

作为1名无私奉献的老师，很有必要精心设计1份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家收集的小班健康教案皮球，真好玩，欢迎阅读与收藏。 小班健康教案皮球，真好玩1 活动设计背景 玩皮球是小班孩子很喜欢的1种户外活动方式，我们在进行了户外体育活动——玩皮球”之后，我发现他们并不满足于将皮球滚来滚去，他们兴高采烈地玩出了许多新花样，因此，我在此基础上生成了小班健康活动——“皮球，真好玩”。 活动目标 1. 培养幼儿玩皮球的兴趣。 2. 探究皮球的简单的玩法。 3. 初步培养幼儿体育活动的兴趣。 4. 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与。

2、幼儿园小班皮球教案

作为1名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班皮球教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标：

1、 学习儿歌，感受并朗读儿歌《玩皮球》的快乐。

2、 激发幼儿愿意回答问题，表达自己的想法，发音准确。 活动准备： 录音机、磁带、字卡、大范例。 活动过程：

1、导入。

1、出示皮球。这是什么？皮球可以怎么玩？

2、出示大范例的图画。小朋友的书里也有1个宝宝在玩皮球，1个很有意思的皮球，你们想看吗？

2、观察画。

3、幼儿园小班皮球教案

作为1名老师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备1些什么特点呢？下面是我精心整理的幼儿园小班皮球教案5篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标：

1、学习运用橡皮泥团圆的技能。

2、初步尝试分橡皮泥，知道橡皮泥越多，搓的球越大。

3、结合说说“我的皮球象××”的游戏，体念泥工活动带来的成功和喜悦。

4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

5、进1步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 活动准备：

1、实物皮球1个。

2、各种颜色的。

4、幼儿园小班皮球教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我整理的幼儿园小班皮球教案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标

1、知道有气的 球跳得高、没气的球跳不起来。

2、通过玩球、拍球活动、感知皮球的外表变化。 活动准备

1、皮球人手1个(瘪球1个)

2、手动充气工具1个。 活动过程

1、情景表演 出示1个有气的皮球和1个瘪气的皮球，教师分别拍着两个球，请幼儿数拍球的个数。 幼儿讨论：哪1个球拍的多，为什么？

5、幼儿园小班体育游戏：好玩的皮球

【设计意图】 小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了1节户外活动《好玩的球》。想通过本次活动，让每个孩子都能够得到锻炼和发展，让每个孩子学习到新的玩法，感受游戏的'快乐。 【活动目标】 1．学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。 2．培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。 3．培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。

4、通过想各种玩球的方法，发展幼儿的想象力。 【活动准备】 平整宽阔的场地，彩色的小皮球。 【活动过程】

1、教师和幼儿1起做准备活动，边唱儿歌边活动4肢 。

6、幼儿园小班皮球教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班皮球教案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班皮球教案 篇1 　 　活动目标： 幼儿学会比较物体的大小，能用“大”或“小”来表述物体，体验物体的相对性。 　 　活动准备：

1、各种实物(如碗，皮球等)

2、雪花片大的，小的和幼儿人数相等。

3、大小皮球各半，大小筐各1只。 　 　活动过程：

1、比比哪个大，哪个小 逐1出示各种实物(如碗，皮球等)每种大小各1个，教师问：“这是什么？哪个大？哪个小？”再出示大。