优秀中班歌唱活动教案,下列不属于幼儿园歌唱教学活动设计中编写教案的注意事项的是( )。
1、优秀中班歌唱活动教案
优秀中班歌唱活动教案【篇一：幼儿园优秀音乐教案：彩色的雨点儿】幼儿园优秀音乐教案：彩色的雨点儿幼儿园优秀音乐教案：彩色的雨点儿（一）目标：
1、初步学唱歌曲，体验歌曲欢快的旋律。
2、鼓励幼儿边唱边游戏，感受游戏的快乐。
3、学习替代歌词从第7小节--14小节。难点：替歌词从第7——14小节（二）准备：
1、课前给幼儿讲故事《彩色的春雨》，让幼儿理解彩色的春雨的含义。
2、雨点图若干（每人一个），事先贴在教师的衣服上。树叶、菜园、湖、花瓣、西瓜、苹果、天空、葡萄图等。（三）过程：“小朋友你们好，是云彩妈妈。有许多彩色的雨点宝宝，看看有什么颜色的雨点。”（教师点身上的雨点，请幼儿回答。）“集体年他们要去旅游，听听他们都到哪里去了呢？”
2、教师范唱歌曲二遍。第二遍时教师将身上的雨点贴在相应的图上，启发幼儿对歌词的理解。（1）体温：“（绿、红、蓝、紫）雨点变成了什么？”在幼儿回答时教师引导幼儿一起学念歌词，加深幼儿对歌词的印象。（2）以相互回答的形式帮助幼儿学唱第7——14小节歌词。“来问你们，你们告诉雨点变成了什么？”（第二遍换角色）（3）学唱整首歌曲。（4）“现在跟云彩妈妈一起唱这首《彩色的雨点》好吗？“1(1)416
3、
3、。
2、下列不属于幼儿园歌唱教学活动设计中编写教案的注意事项的是( )。
D。中公专家解析：规定好各部分进行的时间，并确保在具体教学过程中严格执行，这不属于编写教案的注意事项。
3、下列不属于幼儿园歌唱教学活动设计中编写教案的注意事项的是( )。
D。中公专家规定好各部分进行的时间,并确保在具体教学过程中严格执行,这不属于编写教案的注意事项。
4、幼儿园歌唱活动教案设计
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:小草395 设计思路：在现在的社会形态下，一个幼儿可能会有6个家长在抚养：爸爸妈妈、爷爷 奶奶、外公外婆，所以很多幼儿就想生长在温室里的花朵，一旦离开了父母 等养育者就哭闹不停。小班幼儿在刚入园时基本都会出现哭闹的情况，为了 改善这种情况，让幼儿发现幼儿园生活中的美和快乐，逐步接受并喜欢幼儿 园，所以设计了《我上幼儿园》这个歌唱活动。 小班幼儿歌唱活动教案设计 活动名称｜《我上幼儿园》｜ 活动目标｜
1、初步感知歌曲的节奏和旋律，理解歌词内容及其表达的意思，并能学会演唱。｜
2、通过歌曲和图片感受幼儿园生活中的美和快乐，逐步接受并喜欢幼儿园;体验参加歌唱活动的乐趣。｜
3、能用自然美好的声音演唱歌曲并能集体演唱。｜ 活动准备｜歌曲《我上幼儿园》伴奏及简谱图片，幼儿园生活图片若干张，喜羊羊、懒羊羊、美羊羊等玩具｜ 活动过程｜
1、播放《我上幼儿园》的伴奏，教师带领小朋友进教室。｜教师：小朋友们，我们一起背着小书包去上幼儿园，好不好？｜（做背书包上学状）｜
2、教师：今天有几个客人要和我们一起上幼儿园，你们看，是谁啊？｜（出示喜羊羊等玩具）教师 ”今天喜羊羊和美羊羊它们要和我们一起上幼儿园,好不好啊”，播放音乐。｜教师示范演唱歌曲，幼儿学唱。｜
3、教师：我们来给客人们看看平时在幼儿园里我们都有哪些活动。｜展示幼儿园日常生活照片，引导幼儿回忆在幼儿园里的快乐生活。｜
4、教师：在幼儿园里开心吗？（幼儿回。
5、幼儿园歌唱活动教案设计
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:小草395 设计思路：在现在的社会形态下，一个幼儿可能会有6个家长在抚养：爸爸妈妈、爷爷 奶奶、外公外婆，所以很多幼儿就想生长在温室里的花朵，一旦离开了父母 等养育者就哭闹不停。小班幼儿在刚入园时基本都会出现哭闹的情况，为了 改善这种情况，让幼儿发现幼儿园生活中的美和快乐，逐步接受并喜欢幼儿 园，所以设计了《我上幼儿园》这个歌唱活动。 小班幼儿歌唱活动教案设计 活动名称｜《我上幼儿园》｜ 活动目标｜
1、初步感知歌曲的节奏和旋律，理解歌词内容及其表达的意思，并能学会演唱。｜
2、通过歌曲和图片感受幼儿园生活中的美和快乐，逐步接受并喜欢幼儿园;体验参加歌唱活动的乐趣。｜
3、能用自然美好的声音演唱歌曲并能集体演唱。｜ 活动准备｜歌曲《我上幼儿园》伴奏及简谱图片，幼儿园生活图片若干张，喜羊羊、懒羊羊、美羊羊等玩具｜ 活动过程｜
1、播放《我上幼儿园》的伴奏，教师带领小朋友进教室。｜教师：小朋友们，我们一起背着小书包去上幼儿园，好不好？｜（做背书包上学状）｜
2、教师：今天有几个客人要和我们一起上幼儿园，你们看，是谁啊？｜（出示喜羊羊等玩具）教师 ”今天喜羊羊和美羊羊它们要和我们一起上幼儿园,好不好啊”，播放音乐。｜教师示范演唱歌曲，幼儿学唱。｜
3、教师：我们来给客人们看看平时在幼儿园里我们都有哪些活动。｜展示幼儿园日常生活照片，引导幼儿回忆在幼儿园里的快乐生活。｜
4、教师：在幼儿园里开心吗？（幼儿回。
