大鱼吃小鱼教案,《大鱼吃小鱼》幼儿园小班活动教案

1年前

1、大鱼吃小鱼教案

作为1位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的大鱼吃小鱼教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大鱼吃小鱼教案篇1 活动目标： 1.喜欢听故事并根据画面简单说出故事内容。 2.初步理解大鱼吃小鱼的自然现象。重点：喜欢听故事并根据画面简单说出故事内容。难点：初步理解大鱼吃小鱼的自然现象。活动准备： 1.故事书：《大鱼吃小鱼》。 2.故事纸偶：《大鱼吃小鱼》；故事围裙。 3.DVD：《大鱼吃小鱼》。活动过程：

2、《大鱼吃小鱼》幼儿园小班活动教案

活动目标： 1.喜欢听故事并根据画面简单说出故事内容。 2.初步理解大鱼吃小鱼的自然现象。重点：喜欢听故事并根据画面简单说出故事内容。难点：初步理解大鱼吃小鱼的自然现象。活动准备： 1.故事书：《大鱼吃小鱼》。 2.故事纸偶：《大鱼吃小鱼》；故事围裙。 3.DVD：《大鱼吃小鱼》。活动过程：

1、和幼儿1起阅读故事大书，请幼儿观察画面并根据此猜测说出故事情节。 1.平静的大海里什么“扑通”1声跳进去了？（1只小虫） 2.1条什么颜色的鱼看见了呀？ 3.小黄鱼做了什么呢？（1口就把小虫吞进肚子里了） 4.1条什么颜色的鱼看。

3、幼儿园小班教案：鱼儿

幼儿园小班教案：鱼儿合集11篇作为1名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我精心整理的幼儿园小班教案：鱼儿，仅供参考，大家1起来看看吧。幼儿园小班教案：鱼儿1 【活动目标】

1、体验歌曲中1条小鱼的孤单和3条小鱼的快乐，引导幼儿知道和好朋友在1起玩是快乐的。

2、初步感受3段歌曲的不同速度。

3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。

4、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。【活动准备】

1、《鱼儿好朋友》歌曲磁带。

4、幼儿园小班鱼类教案

教材分析鱼类是脊椎动物中较低等的终生生活在水中的1个类羣。它的形态特征、生理特点都与水中生活相适应：体形1般呈纺锤形，体色背深腹浅，体表大多有鳞片，侧线能测定方向，感知水流的作用，用鳃呼吸，用鳍游泳，体外(水中)受精。鱼为人类提供多种用途，是与人类生活密切相关的动物资源。学好本节内容不仅为学习各类脊椎动物打好基础，也让学生体会到动物与人类的密切关系。教法指导

1、授课思路与方法 1.设疑、讨论、归纳总结法。让学生带着有趣而有争议的问题积极思维，踊跃发言。教师适当点拨，学生归纳总结。 2.教师适当引导，让学生结合鲫鱼实验，自主探索，充分体现学生在课堂中的主体地位。

2、课时安排本节共安排2课时。教案。