幼儿园大班《攀爬》教案,上下楼梯的安全教案中班

1年前

1、幼儿园大班《攀爬》教案

作为1位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我整理的幼儿园大班《攀爬》教案，希望对大家有所帮助。幼儿园大班《攀爬》教案篇1 教学目标： 1．能主动积极地参与体育游戏教学，体验攀爬运动的乐趣并能坚持参加教学。 2．能大胆地尝试寻找利用不同材料、不同难度的物体或器械进行攀爬练习，动作协调。 3．锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 4．发展幼儿的攀爬能力，磨炼幼儿的意志品质。教学重点：能掌握不同材料进行攀爬的方法。教学难点：能利用爬网，勇敢顽强地。

2、上下楼梯的安全教案中班

1. 上下楼梯的安全小知识(关于上下楼梯的安全资料) 上下楼梯的安全小知识(关于上下楼梯的安全资料) 1.关于上下楼梯的安全资料对学生的安全保护和安全教育始终是我们学校教育的头等大事，我们时刻绷紧安全这根弦。为切实加强学生安全管理和安全教育，现根据我校实际，特就学生上下楼梯管理作出如下规定：

1、要利用集体晨会（国旗下讲话）、班级晨会等渠道加强对学生的上下楼梯的安全教育常识宣传和安全行为教育，如：靠右慢行、相互谦让、文明有序，不拥挤、不碰撞、不吵闹、不搞恶作剧，并进行各种应急自护能力训练。

2、各班学生要按指定的楼梯上下楼。因参加各种 *** 或集体活动，学生集体上下楼梯的整个过程当中，各部要有相关值日领导和值日教师。

3、幼儿园中班安全《上下楼梯》教案

作为1名人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？以下是我收集整理的幼儿园中班安全《上下楼梯》教案（精选5篇），希望能够帮助到大家。幼儿园中班安全《上下楼梯》教案（精选5篇）1 活动目标：

1、学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯活动准备： 1张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件活动过程：

1、猜1猜导入，引起幼儿的兴趣。教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的。

4、小蚂蚁搬家中班教案

作为1位杰出的老师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家整理的中班教案小蚂蚁搬家，希望能够帮助到大家。中班教案小蚂蚁搬家1 设计意图：孩子的好奇心是不可抹灭的，每当教师拿剪刀的时候，他们总会围在旁边好奇地观看。由于年龄较小，幼儿手指的灵活性及操作能力仍比较欠缺。本次活动正是为满足幼儿好奇心、发展幼儿操作能力而设计的。通过活动提供让幼儿学习使用剪刀的机会，引导幼儿尝试用剪刀剪出圆形和波浪线，同时学习间隔1定距离粘贴的方法。活动目标：

1、幼儿对此活动的兴奋点。

2、幼儿尝试用剪刀剪圆形和波浪线的情况。

3、幼儿进行对应地。

5、中班户外活动攀爬教案

设计意图： “超越梦想1起飞，你我需要真心面对……”每当耳畔响起这首歌，心中总会掀起无限的遐想，人类就是怀者这样的梦想在阔步向前的。挑战极限，其实就是把人类最大潜能尽情展现，勇于挑战极限就是把心中的梦想在现实中浓墨重彩的描绘，挑战极限，我们的人生价值将会1览无余地体现。本节活动我结合中班幼儿的运动特点，设置了适合他们发展的挑战性的体育活动课-攀梯子，活动中适度根据幼儿其年龄相适应的增加难度，使运动环境具有适宜的.挑战性，使幼儿不断的体验到参与运动的快乐。活动目标： 1.在攀爬活动中，锻炼胆大、勇敢、不怕困难。 2.体验体育活动带来的成功感、快乐感，增强自信心。 3.发展动作的灵活性、协调。