《彩色拼贴画》教学设计,幼儿园美术教案

1、《彩色拼贴画》教学设计

福州市中山小学 叶显玉 【教学内容分析】 《彩色拼贴画》是浙美版三年级上册，造型表现领域课程。主要引导学生在《黑白拼贴画》学习的基础上，通过剪一剪、贴一贴的造型表现方式创作奇特的彩色拼贴画作品，并在教学过程中引导学生欣赏认知拼贴画艺术家的拼贴艺术表现形式，培养学生的观察和造型表现能力，提高学科审美判断素养。小组合作的形式，让学生体会小组造型活动的创作乐趣。 【学生情况分析】 三年级学生对拼贴画制作有一定的实践和认知基础，好奇心和表现热情饱满。在教学过程中要巧妙的将课堂与生活联系起来为学生打开创作和想象的大门，感。

2、幼儿园美术教案

作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园美术教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园美术教案 篇1 【活动目标】

1、观察不同颜色的深浅变化，发展观察力。

2、与同伴合作创作色彩拼贴画，发展合作能力和创造力。 【活动准备】

1、不同色阶的颜色卡，例如深浅不同的绿色、红色、黄色等。

2、提前将不同色阶的彩纸剪成小方块。

3、图画纸。 【活动过程】 一、出示不同色阶的颜色卡，让幼儿观察同一种颜色有深色和浅色的区别。 二、请幼儿把物品排列出来，仔细观察同一种颜色的物品，它们的颜色会 有什么不。