幼儿园大班智力游戏教案,幼儿园智力游戏教案

施健

没有蛀牙-佳洁士

1年前

1、幼儿园大班智力游戏教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:丫头颂幼儿园大班民间游戏：长凳游戏

1、目标：　 1.利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。 2.培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中积极动脑的意识与能力。

2、准备：木制长凳8条、海棉垫2块、塑料弧形积木8个、录音机、磁带。

3、过程： 1.幼儿进场，4散站立；在音乐伴奏声中师生1起做热身操。 2.教师把活动器材1长凳介绍给幼儿："长凳是用来坐的，可今天我们要用长凳做各种有趣的活动。"激发幼儿活动的兴趣。 3.鼓励幼儿自由探索长凳的各种玩法，并及时请幼儿示范自己的玩法。 4.带领幼儿进行各种钻爬游戏。

1、爬过"地道"--长凳横向间隔2米左右摆成1排，从长凳下爬过。

2、钻过各层"地道"--将长凳两个两个叠起来，从凳子间隙中爬过。

3、爬过"暗道"--将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。

4、开"火下"--将长凳横向间隔0.5米左右摆成1排，请幼儿肩搭肩从睦凳上迂回走过。 5.过"桥"游戏让幼儿自我选择从纵向放置的1个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上用各种方法走过"桥"。然后从1旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走同来。

4、

4、玩法与规则。

2、幼儿园智力游戏教案

烟台市芝罘区蓝天(向阳)幼儿园大班刘笑蕾活动目标:1。复习对学过的几种蔬菜的认识。2。在游戏中正确使用。。1。领幼幼儿园智力游戏教案：。

3、幼儿园智力游戏招待家人教案

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4、幼儿园智力游戏教案长见标志知多少

游戏目标：锻炼幼儿手部小肌肉的灵活性　　游戏准备：幼儿已有各种动物的经验、简单的动作协调意识。　　游戏玩法指导：　　(1)、导入部分：　　

1、教师扮演各种小动物的样子，让幼儿根据动物的特点说说老师模仿的是哪种小动物。　　教师扮演小鸟飞的样子让幼儿猜。教师："咱们用手指点点鸟，鸟飞了，嘟啦啦。不见了！"幼儿会自觉的跟着老师的动作去模仿。　　(2)、展开部分：　　

1、教师用手指律动的形式引出儿歌。　　教师："小朋友，姜老师要给小朋友表演1个手指'魔术'，让小朋友看看刘老师的手指能变成什么？"教师边做律动边说儿歌，来引起幼儿的兴趣，让幼儿把注意力集中在老师的手上。　　

2、引起幼儿兴趣之后，开始进入教授阶段。　　教师："点点虫，虫虫飞；点点鸡，鸡会啼；点点鸟，鸟飞了，嘟啦啦。教师边说边演示。" 　　(3)、结束部分：　　师："小朋友和老师1起做1下，看看那个幼儿做的又好，说的又好听啊。"幼；"好。"做完之后领着幼儿入厕、洗手。　　功欢快的情感。

5、幼儿园大班科学教案奇妙的溶解ppt课件

活动目标：

1、通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象

2、愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。

3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维，激发求知欲。活动准备：

1、每个幼儿1个杯子，1根搅拌器。

2、白糖、盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果（苹果片、橘子瓣等）大豆、红豆、绿豆、小石子，沙子等。活动过程：

1、出示操作材料，激发兴趣（出示1杯白开水和奶粉、细盐、苹果、各种豆豆）孩子们，你们看，这是什么？（认识苹果、奶粉、细盐、各种豆豆）这里还有1杯白开水。如果我把这些东西都放到水里去，会怎么样？（请幼儿回答）真的是这样吗？我们来试1试，好吗！

2、动手试1试1）观察教师实验：教师拿出1杯清水，1些白糖，让幼儿观察白糖放进水里怎么样了？（看不见了、溶化了）2）教师又拿出1杯清水，1些小石子，让幼儿观察小石子放进水里怎么样了？（还能看见、不溶化）问：请小朋友想1想，你平时见到的什么东西放进水里也能溶化？（盐、果珍、奶粉等）教师小结：有的东西放进水里能溶化，变得看不见了，而有的东西放进水里不能溶化。

3、让幼儿做小实验（任选1种）1）介绍活动材料，让幼儿知道实验材料的名称。盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果片、红豆、绿豆、大豆、小石子、沙子等。2）让每个幼儿试1试，选择1种材料放进水里，观察结果如何。3）交流实验结果：知道有的东西放进水里看不见了，溶化了，有的东西不溶化能看得见。

4、提问个别幼儿请个别幼儿说1说你把什么东西放在水里了？怎么样了？鼓励幼儿把自己的发现告诉老师和小朋友。活动延伸：教师继续引导幼儿在日常生活中观察物质溶解于水的现象，鼓励幼儿多做小实验，通过实验掌握更多的知识课后反思:在活动的过程中，孩子们的积极性1直很高，出乐于参与活动，并把自己的收获能够和同伴分享，但也存在1些问题，如有的孩子喜欢去动别人的实验，小组规则意识不强等现象。