幼儿园大班智力《游戏拼图》教案,益智区：拼图游戏

1、幼儿园大班智力《游戏拼图》教案

在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的幼儿园大班智力《游戏拼图》教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园大班智力《游戏拼图》教案 篇1 活动目标

1、尝试运用不同组合形式的方块拼图拼出9方格图案，并能在记录单上记录拼出的多种组合方法。

2、学习多角度思考问题，进行多种组合，寻求多种答案。

3、感受拼图游戏奇妙之处，在操作活动中获得成功的体验。

4、引导幼儿积极与拼图互动，体验数学活动的乐趣。

5、拼图 教学重点、难点 重点：运用不同组合形式进行拼图。 难点：提高同伴之间的合作意识 。

2、益智区：拼图游戏

观察对象：诗诗，思远，泽熙，妞妞 观察目的：通过拼图游戏，了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。 观察过程: 1进区,就选择了拼图开始拼起来。 刚开始1玩淘淘就把有关联的图片1下拼了出来,剩下的图片不由使皱起眉头来,左试试,右比比都不对,急得淘淘直抓头 在1旁。