大班安全我们要节约用水教案反思,大班火灾逃生的教案及反思

1、大班安全我们要节约用水教案反思

大班安全，我们必须节约用水，教导和反思大班安全，我们需要节约用水，教学反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，困难，活动准备，活动过程，教学反思等，以了解水对动物，植物和人民生活的作用，尝试使用艺术设计方法旨在节约用水，适合幼儿园教师参加大型安全活动课程。快来看看我们是否想节约用水。事件设计背景水对幼儿来说并不陌生。这是生活中不可或缺的事情。然而，从大班儿童的生活经历来看，他们中的大多数人只会说，如果没有水，他们就会喝水洗牙。我不知道是否没有水，或者动物是否口渴，植物会干燥。所以我用图片，课件和操作活动让孩子们对水的作用有了全面而深入的了解。从而萌发了儿童节约用水的意识。活动目标

1、了解水在动物，植物和人们生活中的作用。

2、尝试设计一个具有艺术家表现的节水海报。3，节水发芽意识，懂得节水。

4、探索和发现生活的多样性和特征。

5、培养孩子敏锐的观察能力。教学重点，难点教学重点：环境教育，节约用水。教学难点：加强儿童的节水意识，了解如何节约用水。活动准备

1、课件《假如没有水》。2，绘图纸，彩色笔，剪刀，透明塑料等艺术材料。3，图片板：垂死的小鱼，枯萎的花，枯草等植物，干燥的小溪，破碎的稻田等自然风光。第三，观看课件并增强体验。

2、大班火灾逃生的教案及反思

儿童的自保能力几乎是零，当儿童生命遇上火灾时是那样的脆弱，所以在大班中进行火灾逃生教育是很重要的。下面就由我为你整理推荐大班火灾逃生教案及反思，希望你满意。 　　大班火灾逃生教案及反思 　　

1、动因与背景 　　我们知道：星星之火可以燎原。我们的生命面对熊熊大火显得如此的脆弱。而对于幼儿来说，他们在面对类似的危险时，保护能力真的可以说是“零”。《纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”可见，让幼儿了解消防知识、火灾发生的原因以及学习一些自救逃生的本领是非常重要的。 　　

2、活动目标 　　

1、了解简单的消防安全知识。 　　

2、学习自救逃生的本领。 　　

3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。 　　

3、活动准备 　　

1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。 　　

2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。 　　

3、彩纸、记号笔人手一份。 　　

4、火灾录像、烟雾发生器等。 　　

5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。 　　

4、活动过程 　　一、谈话，回忆消防的相关知识 　　

1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片) 　　

2、消防车与平时的汽车有什么不同? 　　

3、遇到火灾应该怎样拨打119电话? 　　请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。 　　二、学习自救逃生的本领 　　

1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在 　　

2、老师的指挥下迅速撤离现场。 　　

3、刚才小朋友是用什么办法逃离的? 　　

4、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。 　　(播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。) 　　三、设计安全出口标志 　　

1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道? 　　

2、这几条安全通道上有安全出口标记吗? 　　

3、你想怎么来设计安全出口标志? 　　

4、幼儿设计安全出口标志。 　　

5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。) 　　四、逃生演习活动 　　

1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做? 　　

2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。 　　

3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的? 　　幼儿园大班火灾逃生知识 　　

1、火灾发生时，听老师和相关人员的指挥，逆风而行; 　　

2、若火灾发生在自己所处楼层之上时，要迅速往下跑; 　　

3、逃离时最好用湿毛巾掩住口鼻，并尽量避免大声呼喊; 　　

4、在浓烟区时，要以最低姿势匍匐前进; 　　

5、身上着火时，不要跑，要躺下来回翻滚; 　　

6、教孩子记住报警电话和报警时的重要信息，如家庭地址、父母电话、火情大小等。 　　幼儿园大班火灾逃生注意事项 　　

1、逃离火场时，要使用湿毛巾或湿衣服捂住口鼻，不要呼叫，防止吸入有毒烟雾; 　　

2、当身体着火时，千万不要乱跑，要迅速脱掉外衣，倒地打滚; 　　

3、不要因清理行李和贵重物品而延误逃跑时间; 　　

4、不要盲目从窗口往下跳; 　　

5、当被大火困在房内无法脱身时，要用湿毛巾捂住口鼻，想方设法报警呼救; 　　

6、火灾发生时不能乘普通电梯逃生; 　　

7、不能在浓烟弥漫时直立行走，应以最低姿势匍匐前进。 猜你还感兴趣的：

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3、大班为什么会有影子教案及反思？

我个人认为大班为什么会有影子教案及反思是本节课依据幼儿园大班身心认知规律、通过“为什么会有影子”观察中体验、在体验中思考、在思考中发现、在发现中探索、激发幼儿的兴趣和积极性。

4、幼儿园音乐丰收的果实大班教案反思怎么写

奥尔夫音乐——丰收的果实【活动目标】

1、通过歌曲问答感受劳动号子的音乐节拍与旋律。

2、念读秋天的水果蔬菜名训练节奏，并尝试用各种乐器进行合奏。

3、体验奥尔夫音乐活动的乐趣。【活动准备】音乐、乐器、蔬菜水果。【活动过程】一、出示绘本，情境导入。二、语言与歌唱。

1、引导幼儿用语言来形容绘本的内容，提问：——你看到了什么？——什么样的季节果实成熟了？农民伯伯都要去劳动了？

2、幼儿学念“嘿呦嘿呦嗬”。

3、师幼演唱。教师领唱每乐句前两小节，幼儿合唱后两小节。三、队形与律动。师幼跟着歌曲做摘果子的动作。重点：引导幼儿利用上下左右的空间意识进行律动。