幼儿园萝卜教案,有趣的萝卜小班教案

1年前

1、幼儿园萝卜教案

活动目标： 1．理解儿歌内容，能初步有节奏地朗诵儿歌。 2．初步识字：“拔、洗、切、炒、萝卜谣”。 3．通过活动萌发初步的移情意识。活动准备： 1．相关图片4幅，分别表现小兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜、吃萝卜。 2．兔子卡片4张，萝卜图片4"6碗。 3．相关字卡：“拔、洗、切、炒、萝卜谣”。活动过程： 1．引题。 1．师：“昨天刘老师到小兔家玩，给小兔拍了几张照片，请小朋友1起来看1看，说1说照片上的小兔在干什么？” 2．引导幼儿依次观察5幅图片，并说说小兔在干什么？教师根据幼儿回答进行小结。 3．师：“那让我们请出小兔子，让它自己。

2、有趣的萝卜小班教案

作为1名教学工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我整理的有趣的萝卜小班教案，希望对大家有所帮助。活动目标：

1、感知各种萝卜的不同特征，指导萝卜的品种。

2、初步尝试在表格上记录自己猜想的结果。

3、愿意进行探索活动，感受发现的快乐。目标制定从情感、态度、知识技能3方面制定，全面、有效。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：白萝卜、胡萝卜、1点红、绿萝卜的实物准备；小刀1把；再准备1块砧板。活动过程：

1、。

3、幼儿园小班美术教案《小兔吃萝卜》

作为1位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班美术教案《小兔吃萝卜》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园小班美术教案《小兔吃萝卜》1 活动目标：

1、在泥工活动中，尝试使用辅助材料。

2、尝试用搓泥的方法做萝卜活动准备：彩泥、泥工板、绿色皱纹纸、贺卡、请柬、小塑料棍、泥工刀等重点难点：愿意使用辅助材料。活动地点：活动室活动形式：小组活动活动过程：

1、出。

4、小班美术好吃的萝卜教案

在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家收集的小班美术好吃的萝卜教案，仅供参考，大家1起来看看吧。小班美术好吃的萝卜教案1 活动目标：

1、尝试用棉签画圆，表现红萝卜的简单特征。

2、体验给小兔送萝卜的快乐。活动重点：画出红萝卜的简单特征，体验绘画的快乐。活动难点：能用棉签较好地控制画封闭的圆。活动准备：棉签、红色、绿色两种颜料、纸制盘子每人1个、湿毛巾、盘子若干、红萝卜图片活动过程：

1、谈话导入（价值分析：引起。

5、萝卜什么样小班教案ppt

《萝卜》的小班教案目标 1 .感知萝卜的特征，知道萝卜的品种以及简单的食用方法。 2.学习简单的观察、比较、推测、记录的方法。 3.愿意进行探究活动，感受发现的快乐。 4.引导幼儿积极与萝卜互动，体验活动的乐趣。 5.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。准备 1 .白萝卜、红萝卜、绿萝卜、胡萝卜假设干。原味萝卜片每组1盘。 2.记录表1张、红、白、绿色纸片人手1份。过程

1、萌发探究萝卜的兴趣老师:今天老师为你们带来了5位好朋友。我们1起把它们请出来吧。嘿哟嘿哟--拉不动耶。谁来帮帮我、贝贝来、准备好了、。