幼儿园大班写字教案,汉字的演变大班教案

1、幼儿园大班写字教案

作为1名老师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班写字教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班写字教案 篇1 设计意图： 认识汉字是5岁幼儿最佳的敏感期，但是在平时识字活动中，幼儿只是1味的识字，不知道总结规律，所以我设计这节教育活动，帮助幼儿掌握字形相近、字音就往往相同或相近这1规律，让幼儿以后对字形相近的字能快速的认读做好铺垫。 活动目标：

1、通过基本字，利用找兄弟的方法认识其他字。

2、掌握字形相近、字音就往往相同或相近这1规律。 活动准备： 图片，相近字 活动过。

2、汉字的演变大班教案

作为1位杰出的教职工，常常要写1份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家收集的汉字的演变大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 汉字的演变大班教案 篇1 活动目标：

1、了解汉字的起源，知道汉字是从象形字慢慢演变过来的。

2、激发学习汉字的兴趣。 活动准备：

1、电脑动画《汉字变身》；

2、汉字：日、月、天、星、山、石、田、土；

3、汉字和象形字配对若干。 活动过程：

1、汉字的起源（认识天、山等字）； 这是什么字？你们知道它们是怎么来得吗？ 小结：我们的汉字是从象形字变过来的。

3、1年级语文教案《日月水火》

作为1无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的统编版1年级语文教案《日月水火》，仅供参考，大家1起来看看吧。 统编版1年级语文教案《日月水火》1 【教学目标】

1、了解象形文字。

2、认识8个生字，会写4个生字。

3、感受汉字的美。 【教学重难点】

1、会写日，田。

2、掌握火的笔顺。 【教具准备】 生字卡片 【教学过程】

1、导入

1、汉字造字的传说（仓颉造字） 甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书 （ppt出示） 早晨，太阳升起，美丽的村庄展现。

4、小学语文1年级《日月水火》优秀教案设计

《日月水火》是小学语文第1册识字(1)中的第2课，教学重点是引导学生结合插图学习4个象形文字"日、月、水、火"能读准字音，认清字形，看图理解字义，并依照田字格里的范字把字写端正。以下是我带来的日月水火教案，希望对你有帮助。 教学目标： 1.学会本课4个生字"日、月、水、火"。能读准字音，能按笔画记字形，能结合插图了解生字的意思。 2.认识3个新笔画："S、亅、フ"，能按笔顺规则书写本课生字。 3.指导"水"的书写。 4.会读指定的词语。 5.在识字过程中发展学生识字能力。 教学重点： 识字是本课的重点 教学难点： 分清"水"的笔画、能在田格中正确书写。 教学用具：。

5、神奇的形象字(大班整合教案)

【教学设计】：

1、教学目标：

1、认识本课生字9个。初步了解象形字的造字的特点，学习用事物的图像识记1些象形字。

2、正确朗读、背诵课文，积累部分词语和句子。

3、能发挥想象，创编造字儿歌。

4、感受中国汉字的魅力，激发学生对中国传统文化的热爱。

2、教学重点、难点： (1)能用适合自己的方法学习本课的生字，并在课文的语言环境中准确认读。 (2)能正确朗读课文，做到不添字、不漏字、不改字，并在熟读的基础上背诵课文。

3、教学准备： 多媒体课件、生字卡片、田字格卡片

4、教学过程： (1)、旧知引入，揭示课题 师：在世界文字中，中国的汉字是1种最有特点的文字，每个字都有它独特的、可以理解的形状，写。

6、汉字的演变大班教案

作为1位杰出的老师，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的汉字的演变大班教案，希望能够帮助到大家。 汉字的演变大班教案1 【课程标准】 知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体，知道汉字的 演变。 【教学目标】 知识与能力：记住商朝使用的 文字和秦朝的标准字体，理解甲骨文在中国历史发展上的地位。 过程与方法：通过汉字的演变过程及其规律的学习，培养学生探索事物发展规律的能力。培养学生观 察和区分 事物的能力。通过对各种文字的比较，学习和运用比较方法。 情感、态度与价值观：了解 汉字的特点及其价值，初步认识汉字文化，加深对悠久丰。