幼儿园大班语言教案《小猪变形记》,幼儿园中班《小猪变形记》教案

1、幼儿园大班语言教案《小猪变形记》

幼儿园大班语言教案《小猪变形记》3篇 作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班语言教案《小猪变形记》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班语言教案《小猪变形记》1 活动背景和设计意图： 绘本，超越语言，跨越文化，给大家提供了一个广阔的想象世界。阅读绘本，使儿童开阔了自己的视野，丰富了生活经验，而绘本故事中的图画，更能激发创造性的思维，培养对美的感受。《小猪变形记》是一本富有童趣，贴近幼儿生活，又富有哲理的故事。孩子自我意识的建立，是人。

2、幼儿园中班《小猪变形记》教案

目标：

1、理解故事中小猪通过改变自己形态，寻找快乐幸福的过程。

2、发挥想象，大胆讲述小猪变形的有趣经历。

3、有阅读图书的兴趣，掌握一些看书的基本技能。

4、愿意分角色表演简单的故事情节。

5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 准备： 小猪手偶、自制《小猪变形记》ppt、绘本人手一本活动重点：引导幼儿积极参与讲述，培养良好的倾听、阅读能力。 活动难点： 能抓住故事的教育点，激发幼儿对倾听、讲述的兴趣。 过程： 一、熟悉主人公，启发想象

1、 出示小猪指偶，引导幼儿和小猪问好。

2、看P2图。今天，小。

3、幼儿园中班语言教案——小猪变形记

作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班语言教案——小猪变形记，欢迎大家分享。 幼儿园中班语言教案——小猪变形记1 目标：

1、理解故事中小猪通过改变自己形态，寻找快乐幸福的过程。

2、发挥想象，大胆讲述小猪变形的有趣经历。

3、有阅读图书的兴趣，掌握一些看书的基本技能。 准备： 小猪手偶、自制《小猪变形记》ppt、绘本人手一本活动重点：引导幼儿积极参与讲述，培养良好的倾听、阅读能力。 活动难点：能抓住故事的教育点，激发幼儿对倾听、讲述的兴趣。 过程：