幼儿园大班教案《过年》,大班社会《过年习俗》教学活动反思

1、幼儿园大班教案《过年》

作为1位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家整理的幼儿园大班教案《过年》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班教案《过年》1 活动目标：

1、 通过欣赏图片、故事，了解我国过年的几种传统习俗，了解“年”的来历。

2、 充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛

3、 乐于参与活动，能大胆地表达自己的想法

4、 体验和大家1起过节的快乐。

5、 知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备：

1、各种过年风俗习惯的图片制作PPT，收集“年”的来历的视频

2、收集各种有关。

2、大班社会《过年习俗》教学活动反思

春节是孩子最喜欢和最令人兴奋的事情。因此，在活动开始的对话部分，幼儿非常投入并且非常感兴趣。表现出浓厚的兴趣，我迫不及待想告诉我在新的1年里所经历的1切。我似乎是1个数据补充。 当1个孩子谈论与其他孩子产生共鸣的事情时，我会在展板上展示图片，图片等，再加上孩子和我来解释中国。在农历新年期间，传统习俗暴露在幼儿面前，让幼儿更深入地了解中国传统文化。当这些活动真正展现在孩子们面前时，孩子们很兴奋。 从活动的效果来看，孩子有很强的做事能力，并做了很多精彩的事情。将民间艺术欣赏与特定节日相结合，幼儿可以理解其含义。让孩子做。

3、《过年》幼儿园大班教案

作为1位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家整理的《过年》幼儿园大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《过年》幼儿园大班教案1 活动意图： 中国有悠久文化历史和优秀民间工艺美术，如年画、花灯、剪纸什么的。让孩子接触这些，感受这些，萌发他们的民族情感。选用这些内容是让孩子感受中国传统文化的好机会。为此，设计了此次活动。 活动目标：

1、感受中国传统文化和喜庆氛围。

2、了解传统节日，增强民族感情。

3、让学生了解新年的习俗，让学生了解新年的习俗。

4、通过参加节日环境。

4、《红彤彤的年》大班教案

作为1名教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的《红彤彤的年》大班教案，欢迎阅读与收藏。 《红彤彤的年》大班教案1 活动目标 1.初步了解新年的习俗，让幼儿体验中国年所特有的红红火火，欢欢祥和的气氛。 2.通过活动知道年的来历。 3.激发幼儿向往过年的愿望。 4.体验新年的快乐氛围。 5.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 教学重点、难点 重点：知道新年是中国传统节日之1，了解我国新年的风俗习惯，学会交流。 难点：老师教会幼儿包饺子。 活动准备 1。