幼儿园社会教育教案,幼儿园教案《超市购物》

1、幼儿园社会教育教案

作为1名老师，很有必要精心设计1份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！以下是我帮大家整理的幼儿园社会教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园社会教育教案1 【活动目标】

1、知道农贸市场是人们买农副产品的地方。

2、通过观察尝试了解市场营业员的工作及与人们日常生活的关系。

3、进1步丰富对幼儿对农副产品的经验，能有序地跟随老师进行参观活动。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 【活动准备】

1、选择好附近的农贸市场及参观的路线。

2、幼儿园教案《超市购物》

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园教案《超市购物》，希望对大家有所帮助。 幼儿园教案《超市购物》1 （1）活动目标 1.体验超市购物的乐趣以及加减法在生活中的运用，积极主动地与同伴交流、分享自己的活动过程和经验。 2.能运用算式记录购买物品的过程，并清楚地表述自己购物的过程及算式的含义，学会多角度思考问题。 3.运用己有的数学经验解决购物中“1共用去多少钱”或“还剩下多少钱”的问题，学习10以内的加法和10的减法。 （2）活动准备 1.经验准备：幼儿已有超市购物的经。

3、大班搭建热闹的市场活动目标怎么写

大班艺术：热闹的市场 大班艺术：热闹的市场 活动目标： 1.欣赏水彩画《热闹的市场》，感受作品轻快.清新的画风。 2.根据已有经验有创意地表现市场的买卖情境。 3.体验买卖中交换的乐趣。 活动重难点：根据已有经验有创意地表现市场的买卖情境。 活动准备： 1.物质准备：油画与水墨画.水彩笔.彩铅.蜡笔.图画纸.放大镜。 第 1 页 2.环境准备：将有关市场的名画在区域里展示。 3.经验准备：幼儿有欣赏过名画的经验。 活动过程：

1、开始部分 通过谈话导入主题 小朋友都非常喜欢热闹，你们知道哪里很热闹？你喜欢去热闹的地方吗？老师今天带大家去1个热闹的地方

2、基本部分 1.欣赏封底名画，同时出示油画与水墨画，欣赏水彩画的风格 展开全文  限。

4、幼儿园大班区域活动买菜教案

活动目标 1.了解菜场的分布，感知菜场里有肉类、蔬菜、水产类，知道各种各样蔬菜和鱼。 2.会通过语言、动作演绎买、卖菜的`过程，体验买卖东西的快乐。 活动准备 1.各种蔬菜图片，卡纸，蜡笔，剪刀。 2.布置菜市场活动区域。 活动指导 1.制作各种鱼，让幼儿可画可剪，根据已有经验，制作成不同品种的仿真鱼。 2.用橡皮泥制作成仿真香肠。 玩法提示 1.卖家与买家可以先选菜 “请问，你要买什么？” “我要买……” “要多少？” “要两个……”， 记得要去称1下哦！ 2.1位幼儿卖。

5、逛超市大班社会活动教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。下面是我整理的逛超市大班社会活动教案（通用7篇），欢迎大家分享。 逛超市大班社会活动教案 篇1 活动目标：

1、通过参观、购物等活动，引导幼儿了解超市的作用，从中感受超市给人们生活带来的方便。

2、引导幼儿了解超市的物品种类，通过游戏学习简单归类 活动准备：

1、收集各超市的海报、广告、等资料，张贴在“超市”主题墙饰中。

2、将孩子们参观超市、设计海报、模仿开超市等活动的照片张贴，布置“超市活动集锦”专栏。

6、幼儿园中班教案《参观菜市场》含反思

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好1份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班教案《参观菜市场》含反思，希望对大家有所帮助。 活动目标：

1、通过实地观察认识常见的几种蔬菜。

2、比较菜市场和超市买菜、卖菜的不同方式。

3、了解菜场中物品摆放和人际交往的特点，促进了幼儿社会性的发展。

4、发展幼儿的观察比较能力。

5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备：

1、事先去幼儿园附近的菜市场勘察路线；

2、家长带幼儿上菜场，丰富相关生活经验； 。