大班美术教案,小学美术团扇说课稿

1、大班美术教案

作为一名教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我收集整理的大班美术教案5篇，希望能够帮助到大家。 大班美术教案 篇1 活动目标：

1、欣赏扇面上的水墨画，尝试运用已有经验合理布局、绘画扇面。

2、体验用水墨画创造性表现扇面的乐趣。

3、能在集体面前大胆地展示自己的作品。 活动准备：

1、利用助教和幼儿的水墨画作品创设水墨画室的环境。

2、空白扇面、国画颜料、宣纸、毛笔、调色盘等。 活动过程： 一、创设学画环境，激发画扇兴趣。 二、欣赏助教作画，探寻表现方法。 师。

2、小学美术团扇说课稿

团扇 一、说教材团扇 本课团扇以凝聚了古今工艺美术精华的团扇为学习内容，进行欣赏、评述、设计等活动。 团扇 教材团扇主图是清朝画家任熊的传世杰作《瑶宫秋扇图》，是对团扇扇文化书画艺术的印证。此图工笔写一仕女手执鹦鹉纨扇(即团扇)，姿容秀丽，衣纹线条刚劲、飘洒，时出方折之笔，笔致细腻，设色浓丽，有更多的世俗趣味。团扇人物描写着重刻画动态，造型略带夸张。图中的纨扇扇面描绘了一景——树梢上，鸟儿鸣，扇中的诗情画意犹如一股清泉流入观者的心田。 团扇 教材团扇呈现了扇面以山水、人物、花鸟等为题材的团扇欣赏。 《杂技戏孩图》中杂技艺人正施展绝技，口中唱词，手中击节敲鼓，两个小儿不觉被深深吸引住。人物情态刻画得真实自然，表现出画家。

3、2022下半年教师资格证面试：小学美术《我们的扇子》

一、教学目标 知识与技能：了解扇子的种类、材料以及制作手法，能够运用本节课所学习的内容，设计制作一个具有创意的扇子。 过程与方法：通过观察、欣赏、讨论和实践练习，学会扇子的制作方法，提高设计能力和想象能力。 情感、态度和价值观：形成与人交流的能力和分享快乐的意识，提升对传统文化的热爱。 二、教学重难点 重点：了解扇子的特点及制作手法。 难点：制作一个具有创意的扇子作品。 三、教学过程 活动一：激趣导入 教师在PPT上出示一则谜语：有风身不动，。