地震来了怎么办大班教案反思,幼儿园大班健康教案《地震了怎么办》含课件
1、地震来了怎么办大班教案反思
地震来了怎么办是1门非常重要的课程，特别是在地震多发的国家和地区。在地震到来的时候1定要保持冷静，尽快找到避难地点，如桌子下、强固的门框下等。以下是1份可能的大班教案反思：本次课程的目标是教授学生有关地震，以及地震发生后应该如何处理和自我保护的知识。在课程开始之前，我们首先向空隐学生简要介绍了地震是什么以及为什么地震会发生，以此为基础了解地震。我们还给了学斗搜厅生1些有趣的图片和视频来帮助他们更好地理解这个概念。
然后我们讨论了在地震发生时应注意哪些事项，包括寻找安全避难所和避免使用电梯等等。我们进行了1些活动，例如练习在发生地震时身体应该如何反应，并设计了模拟地震发生时的无电灯光照明活动，以帮助学生更好地应对地震。
我们计划对本次课程进行改进，主要考虑加强急救知识的传授，以帮助学生更好地应对紧急情况。另外，我们还可能考虑添加类似演习或模拟活动，以帮助学生更好地理解和应对灾难情况。
总的来说，本次大班教案能够成功地教授学生关于地震和应对灾难所需的知识，并且学生们通过活动更深入地了解了这些内容。我们将继漏猛续不断完善教案，以提高学生的安全素养和自救能力。地震来了正确的做法
1、首先要冷静，尽量保持冷静的思维。如果在室内，应迅速躲到结构坚固的桌子底下或是墙角处，或者躲到能够遮蔽身体，具备保护作用的物品下。如果在室外，应尽量躲到没有建筑物或杆线的地方。
2、尽量避免跑动和移动，也不要试图到楼梯或门口等地方。这样做很危险，因为当地震时，楼梯和门口经常是最危险的地方。
3、尽量不要在出现地震时使用电梯或放弃自己的物资，因为残留在个人周围的物品也许会起到保护的作用。
4、注意善用周围的资源，如使用移动设备或鼓励别的人守护住安全点或紧急发出求救信号。
5、地震发生后，要尽快检查周围的情况，找到最适合自己的安全点，并保持安静等待救援。
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2、幼儿园大班健康教案《地震了怎么办》含课件
尽管各科课程都各自特点教形式手段尽相同培养德智体美全面发展、适应社需求高素质才教育宗旨致教案要求共性些共性原则概括几点：
1. 取材内容合理切合课程宗旨符合培养目标定位要求适应现实需要讲述内容观点确实际应用价值
2.能够理论联系实际通典型事例研究析揭示科相关基本理论、基本实质价值及明确应用向。
3、幼儿园大班地震自救教案
我给你简单的写写吧，写得不好，欢迎指正。
1、创设情境，导入课题观看地震录像
2、谈话感受地震给人们带来的不幸。提问：
1、你看到了什么？（说说地震时的情景）
2、看到这些情景有什么感受？想说点什么？
3、发生地震时怎么办？
1、让幼儿理解地震时自救的重要性
2、学习自救方法（具体方法可以上网查询）
4、情景演练教师带领幼儿模拟地震到来时的自救。
4、大班地震来了怎么办教案
大班地震来了怎么办教案如下：活动目标：
1、了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。
2、能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。
3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。
4、加强幼儿的安全意识。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：
1、课件、泡沫板。
2、急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。活动过程：羡返
1、地震的危害。
1、孩子们，老师搜集到1段录像，让我们看看发生了什么事情。(播放视频）提问：录像上发生了什么事情？你看到了什么？（幼儿发言）小结：是啊！刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响，这就是地震。
2、地震对我们来说是1个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害？让我们来看1看。小朋友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。（教师走下去，听1听，问1问）再请个别幼儿起来说1说。小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。
2、地震来了怎么办。
1、如果地震就发生在我们的身边，怎么办？
2、地面出现剧烈的震动，我们躲在哪里安全些？请个别幼儿说。教师出示图片，请幼儿判断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的3角区，让幼儿明白什么地方安全。
3、如果在这个教室里发生地震，该怎么办？请小朋友找个地方躲起来，看看谁找的地雀姿方最安全，保持的姿势最正确。教师1边指导1边给做对的小朋友贴上1个小标志。小结幼儿躲的情况。什么时候往跑？逃跑时应该注意什么？（有秩序，沿墙角跑顷派绝，保护头部。）可以用什么来护住我们的头？地震：地震就是地壳的振动。它同火山活动1样，属剧烈的地壳变动，是来自地球内部的1种自然现象，危害也很大。 地震是地壳运动的情况。当上层地壳压力过重时，地下的巨大石灰岩洞会突然塌陷，发生地震，这叫陷落地震。火山爆发时，也可以引起地震，这叫火山地震。世界上地震次数最多、影响范围较广的是构造地震。它是地层断裂、错动，从而释放出巨大能量而引起的。 地球上每年能测到大小地震500万次，其中只有5万次是人们能察觉到的，有千次左右会带来破坏。
5、幼儿园大班安全教案地震来了怎么办
教学目标：
大班安全教育活动教案:《地震来了怎么办》
1、帮助幼儿了解简单的地震知识。
2、通过学习、游戏等，培养幼儿的反应能力及发生地震时的自救方法。
教学重难点：掌握地震来临时最基本的自救方法和在游戏中的运用。
教学准备：
1、经验准备：幼儿看过地震的电视节目；
2、物质准备：
（1）、《地震来了怎么办?》课件；
（2）、家庭、学校、户外、公共场所避险视频，地震后的图片；
（3）、地震来临时刺耳声音和地震的大头怪。
教学过程：
1、 出示地震后的1组图片，激发幼儿兴趣。
1、 师启发幼儿：小朋友看这里发生了什么事？(地震)你怎么知道这里发生了地震？地震发生时还有什么现象？
2、 幼蠢带带儿自由发表对地震的看法，教师边引导幼儿把话说清楚。
3、 小结：是啊，大地震给我们人类带来多大的灾难啊!小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗？
2、 播放地震的课件，激起幼儿探索的兴趣。
1、 看完后教师引导：地震是怎么产生的.？
2、 幼儿交流，教师边引导带芦幼儿把话说清楚。
3、 小结：哦，原来地震是因为地壳的运动产生的，是自然现象。吴老师告诉大家，我们会昌也是地震带，容易发生地震的地方。如果有1天我们这里发生大地震，我们该怎么办呢？
4、 幼儿自由发表。
5、 播放《地震来临时我们怎么办？》课件，让幼儿学习避险自救。
6、 幼儿再次交流。
7、 师幼1起总结避险方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑步了。听老师或者大人的指挥，就近找安全的小地方躲避，保护好头部。等地面晃动小了再听指挥疏散，撤离。如果是在1楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。
8、 那我们要怎么找安全的地方？什么地方安全？
9、 播放视频:在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较安全的地方躲避？请幼儿找出来。
10、 幼儿小结不同地方怎么找地方躲避较安全。在幼儿园是蹲在桌子下双手抱头，再听指挥疏散；在家用枕头或被子盖头，就近在卫生间、墙角、厨房、桌子下、床下等地方；在公共场所要跟着大人找到最近的桌子下、墙角等地方。在户外就蹲在地上抱头就行。
3、 游戏演练：地震大头怪来了。
1、 小朋友真爱学习，现在我们都知道了地震来了该怎么做吗？
2、 请另1位老师戴上地震大头怪出场，并放地震时刺耳的声音。
老师大声喊：“地震来了，地震大头怪来了！小朋友快躲行迟啊！快躲好，不要被地震大头怪吃了。”幼儿躲避练习。
3、 教师提醒没躲好的孩子躲好。地震大头怪没找着小朋友，走了。
4、 教师指挥幼儿有秩序的下楼到空坪上玩。
6、大班安全教案《地震来了》
作为1名老师，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我帮大家整理的大班安全教案《地震来了》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 活动目标: 1.了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。 2.能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。 3.激发幼儿观察周围环境的兴趣。 4.帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 5.增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。 活动准备: 1.课件、泡沫板。 2.急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。 活动过程:
1、地震的危害 1.孩子们，老师搜集到1段录像，让我们看看发生了什么事情。(播放视频)提问：录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言) 小结：是啊!刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响，这就是地震。 2.地震对我们来说是1个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害?让我们来看1看。小朋友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。(教师走下去，听1听，问1问)再请个别幼儿起来说1说。 小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。
2、地震来了怎么办 1.如果地震就发生在我们的身边，怎么办? 2.地面出现剧烈的震动，我们躲在哪里安全些?请个别幼儿说。教师出示图片，请幼儿判断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的3角区，让幼儿明白什么地方安全。 3.如果在这个教室里发生地震，该怎么办?请小朋友找个地方躲起来，看看谁找的地方最安全，保持的姿势最正确。教师1边指导1边给做对的小朋友贴上1个小标志。 小结幼儿躲的情况。什么时候往外跑?逃跑时应该注意什么?(有秩序，沿墙角跑，保护头部。)可以用什么来护住我们的头? 小朋友，听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去，被困在了里面，他用什么办法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办?(哨子、敲击、寻找食物、想办法自救) 小结：如果地震发生在我们身边，闷袜州我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我好态们。
3、地震的预防 1.日本是1个多震的'国家，他们的家里准备了1个地震急救箱，以备急用。里面有许多物品，你可以和小朋友商量应该选什么物品，用它来干什么?然后放到你们组的急救箱里。选好了吗?请地霞来了;请把你们组的急救箱送到老师这，然后回到座位上。让我们1 起来看1看急救箱都有些什么?(提问：水和饼干我们需要它吗?手电筒能派上什么用场?收音机也能 帮助到我们吗?小小的哨子有什么用?手套能有什么用处?) 小结：有了急救箱里的这些东西，我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。 2.地震很可怕，如果我们能提前知道地震何时发生该有多好?但现在我们还无法预测地震的发生。如果我们仔细观察，会发现在地震发生的前1两天或几个小时内经常会发生1些常的现象，让我们看1看。(请幼儿看课件) 小结：这些现象都是通过仔细观察才能发现的，小朋友发现后可以告诉周围的人
4、地震演习今天，小朋友知道了这么多关于蚂蔽地震的知识，让我们来进行1次地震演习，看看小朋友会不会保护自己。
