《土壤的保护》的幼儿园教案,中班科学活动教案宝贵的土壤

1年前

1、《土壤的保护》的幼儿园教案

本课概述本课引导学生探究水土流失的原因，通过模拟实验来帮助学生认识自然界水土流失的现象，并分析黄河水中携带大量泥沙的原因。使学生认识到保护土壤的重要性，同时对学生进行环境保护教育。教学目标 1知识能力目标：（1）能猜想出黄河水变黄的原因，并能用实验证实自己的猜想。（2）能用自己的话说出造成水土流失的原因。 2情感态度目标：（1）愿意了解造成水土流失的原因。（2）能与小组其他同学合作进行实验。（3）能对自己做出正确客观的评价。 3STSE目标：能意识到土壤遭到破坏对我们的环境、生活产生的不利影响。教学重点 1．利用模。

2、中班科学活动教案宝贵的土壤

中班科学活动教案宝贵的土壤教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。下面是我整理的中班科学活动教案宝贵的土壤，大家一起来看看吧。【活动目标】使幼儿发现土壤是有生命的动植物生长生活的地方，教育幼儿关心周围世界，珍惜土壤。【活动准备】

1、挖土的`小铲子，纸盒若干。

2、装几盒泥土放在桌上供幼儿观察。

3、黑板一块。

3、大班科学土壤的秘密教案

作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家整理的大班科学土壤的秘密教案，欢迎大家分享。大班科学土壤的秘密教案1 活动目标：

1、体验探索土壤的乐趣，养成细致观察、认真思考的探究精神。

2、尝试利用各种工具探究土壤里的成分，发展动手操作能力及观察比较能力。

3、通过观察和实验，利用各种工具分离土壤中的不同颗粒，寻找土壤中的水与空气等成分。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、培养探索自然的兴趣。活动准备：

1、知识经验准备：幼儿有通过游戏、操作、实验等掌握了分。

4、幼儿园大班科学《神秘的土壤》教案

幼儿园大班科学教案《神秘的土壤》幼儿园大班教案活动目标

1、感知土壤的特点，知道有多种颜色、有干有湿和硬软之分、里面有空气。

2、了解土壤上面和下面的世界以及土壤的其它作用。活动准备

1、每人一小杯子（里面有土壤） 2趣味练习：在土壤里生长，土壤里的故事趣味练习趣味练习活动过程

1、请幼儿拿出每人带来的一小杯土壤。请幼儿观察：土壤是什么颜色的？是软的还是硬的？土壤上面有些什么东西？

2、观察后交流（1）捏捏土壤，。

5、教科版小学五年级科学土壤中有什么公开课教案设计

【教材分析】《土壤中有什么》是教科版五年级上册《地球表面及其变化》单元的第四课，具有承上启下的作用。一方面验证土壤来源于岩石的风化物及生物的作用。另一方面，能使学生对沉积现象和分层沉积有一定的认识，为下面几课的学习做些铺垫。教材第一部分“寻找土壤的成分”分三步进行，观察新鲜的土壤、观察干燥并弄碎的土壤、土壤沉积实验。让学生明白土壤中有肉眼看得见的物质，也有肉眼看不见的物质，土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。教材第二部分“土壤和生命”通过一幅图生动地描述了土壤与生命的关系。【学生分析】土壤对于学生来说司空见惯，但是他们可能从来没有考虑过土壤从哪里来，更不会想到它来源于岩石。学生对土壤中到底有什么这个问题，一般只停留在活的生物。