2016年秋学期全国哪些省份最先使用部编版七年级道德与法治教材的？2017春北师大版道德与法治一年级下册教案

1、2016年秋学期全国哪些省份最先使用部编版7年级道德与法治教材的？

2019年秋季学期，江苏省最先使用道德与法治教材的。2019年全国9年义务教育和普通高中《道德与法治》统编教材正式使用，并由校园组建校园法治宣传教育体系，前期组建校园法治宣传教育体系教师师资力量组建，并寻求法治教育课堂资源和青少年普法宣传教育资源。2019年，北京师范大学法学院青少年法治研究中心专家团队联合法研堂创新校园法治宣传教育模式，并为校园提供课堂教案、上课课件、法治教育资源和课后系统，帮助校园完成法治宣传教育体系的建设。同期，校园普法宣传教育资源也随之上线，为校园建设法治文化，校园普法宣传教育文化等提供了大量的法治教育教学资源。

2、2017春北师大版道德与法治1年级下册教案

写教案的具体内容包括以下十项： 1．课题（说明本课名称） 2．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务） 3．课型（说明属新授课，还是复习课） 4．课时（说明属第几课时） 5．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题） 6．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点） 7．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤） 9．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容） 十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具） 在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤： （1）导入新课 1．设计新颖活泼，精当概括。 3．提问那些学生，需用多少时间等。 （2）讲授新课 1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．。 （3）巩固练习 1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。 （4）归纳小结 （5）作业安排 布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。

3、7年级湖师大版道德与法治教案

活动目标 　　

1、创设合理有趣的谈话环境，鼓励幼儿在集体面前大胆发表自己的建议。 　　

2、初步理解词语“点子”。 　　

3、幼儿在活动中能体验到成功的乐趣。 　　活动流程 　　起始环节→基本环节→结束环节 　　基本环节 　　包括：

1、小狐狸帮猴子出点子。

2、大家帮刺猬出点子。

3、大家各自为狗、乌龟出点子。

4、哪位大神有2018年2年级下北师大道德与法治教案的？

1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。 2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。 3．教学案例与其它的教学作品有区别性。 与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是1个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。

5、全国中小学校法治宣传教育有哪些优质资源？

传统的校园法治宣传教育体系资源内容主要以普法视频，法制案例，法治海报等为专中心呈现属出来。随着科技教育改革的进1步提升，中小学对于电子化教学内容越来越多感兴趣，尤其是来自多媒体，公开课，电教、实验室教学科目知识内容越来越熟悉，法研堂与北京师范大学法学院专家团队立项创建多元化，多内容的现代化法治教育模式，让中小学生能够在喜欢的课堂内认证学习法治教育内容，查看丰富的校园法治教育资源内容，为《道德与法治》宣传教育提供参考性内容。协助校园法治宣传教育完成法治教育课堂普法环节的搭建。 法研堂校园法治宣传教育内容按照类型可划分为1下3大类型：

1、视频类：动画、沙画、情景剧，以案释法，专家教学课件等内容，让校园法治宣传教育与中小学生活融为1体，为法治宣传教育体系建设为平台建设提供参考性建议。

2、宣传海报类：漫画、法治海报，小故事等类型；

3、线上互动类：小游戏，普法知识题库，法治教育课件等内容。

6、新课标下的5大作业是什么

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