小班守株待兔成语教案?《守株待兔》教案

小班守株待兔成语教案?

1、小班守株待兔成语教案?

A. 成语故事守株待兔教案 活动目标:

1、理解故事内容,知道“守株待兔”的由来。

2、理解“守株待兔”的寓意,体验不劳而获是不会成功的。 活动准备:

1、《守株待兔》动画视频、农夫、兔子的手偶。

2、“守株待兔”寓意的相关图片若干幅。 活动过程: 一、通过猜测,引出主题,激发兴趣。

1、教师出示“农人”:“这是谁啊?”(这是一个宋国时期的农人)

2、教师出示“兔子”:“这是谁啊?”(兔子)

3、“他们之间会发生什么事情呢我么一起来听听看。” 二、理解故事内容,知道成语“守株待兔”的由来。

1、教师讲述故事开头至“等着兔子跑过来撞死”。 提问: (1)“他是在什么地方捡到兔子的?”(树桩旁) (2)“兔子是怎么死的。

《守株待兔》教案

2、《守株待兔》教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我为大家整理的《守株待兔》教案,希望对大家有所帮助。 《守株待兔》教案 篇1 教学目标:

1、认识折、冀等5个生字,学写守、株、待等9个生字。指导写好株、耕两个字,木和耒做偏旁时最后一笔变成点。

2、能读准字音、读好“因释其耒而守株”。背诵课文。

3、能借助注释,结合插图,疏通文意。懂得不要心存侥幸,不要不劳而获,要靠自己的劳动去创造美好的生活。 教学重点: 读好“因释其耒而守株”。 教学难点: 能借助注释,结合插图。

幼儿园大班语言教案《守株待兔》

3、幼儿园大班语言教案《守株待兔》

作为一无名无私奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢?以下是我为大家收集的幼儿园大班语言教案《守株待兔》,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班语言教案《守株待兔》1 活动目标:

1、认识“株、兔”,理解“守株待兔”的含义,知道“不劳而获是不会成功的”。

2、通过猜字的形式,初步感受玩字的乐趣。

3、续编成语故事,相信只要自己努力,就会有所收获。 活动准备: 字卡、动画片“守株待兔”、勾线笔及白纸 活动过程: 一、通过猜字,认识成语“守株待兔” 教师出示画面,引导幼儿猜测。

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