《幼儿园数学》优秀教案,幼儿数学活动教案

1、《幼儿园数学》优秀教案

在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的《幼儿园数学》优秀教案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 《幼儿园数学》优秀教案1 教材分析 幼儿已经学过3和4的组成，对组成的含义有了一定的理解，对组成中互补互换的关系也有了初步的了解，知道3和1合起来是4并初步推测1和3合起来也是4。本次活动应着重激发幼儿自主学习的兴趣，为幼儿提供操作机会，引导幼儿思考归纳。同时，可以将营养搭配的理念和方法透到活动中去，鼓励幼儿掌握运用5的组成来解决早餐搭配的实际问题。 活动目标 1．掌握5的4种分合方法，理。

2、幼儿数学活动教案

作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？以下是我整理的幼儿数学活动教案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿数学活动教案 篇1 设计意图： 数的组成是数概念教育内容中的一个重要部分，以往幼儿学习时，经常会出现机械记忆的情况，有些虽然开始关注孩子的操作但是多以“就事论事”地摆弄桌面材料为主，比较单一、乏味。新《纲要》中关于数学领域的目标定义为“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”而保龄球就是孩子们生活中常玩的一个合作体育游戏，整个活动以保龄球馆为游戏情节线索，以儿童思维发展的理论为依据，设计了三部曲：操作体验——归纳提升——迁移运用，让幼。

3、幼儿数学活动教案

作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？以下是我为大家整理的幼儿数学活动教案4篇，欢迎大家分享。 幼儿数学活动教案 篇1 活动目标

1、了解测量的概念、条件和方法，形成比较的概念。

2、探索不同的测量方法，通过比较进行记录。 活动准备

1、图片素材：量身高（活动前粘贴在教室的墙壁上）

2、塑料绳、卡纸、纸绳、皮尺等。 幼儿园课件 活动过程 一、情景谈话导入 教师：小朋友现在已经上大班了，比上中班的时候，个子又长高了。 你们知道自己长高了多少吗？ 二、提问让幼儿产生测量兴趣

1、你们。