幼儿园小班闻气味教案,幼儿园大班科学优质教案《感受味道》

1、幼儿园小班闻气味教案

幼儿园小班闻气味教案 篇1 活动目标

1、感知几种气味，知道鼻子可以闻气味，能用简短的语句表达自己的感受。

2、通过给气味瓶找朋友活动，判断气味，学会正确闻气味的方法。

3、喜欢阅读画面，感知鼻子的有趣用途。 活动准备

1、经验准备：日常生活中接触过不同的气味。

2、物质准备： 密封但有气孔的“气味瓶”若干（里面分别装有香水、风油精、酒、醋等）；用空气清新剂在教室里喷出一个清香的空气环境。 幼儿用书人手一册，每组一盒彩色笔。 活动过程

1、教师带领幼儿进入弥漫着香气的活动室，激发幼儿的兴趣。 教师：今天教室和以前有什么不一样吗？你是怎么知道教。

2、幼儿园大班科学优质教案《感受味道》

作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班科学优质教案《感受味道》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 活动目标 1．让幼儿学习运用多种感官感受多种味道，并引导他们进行通感联想，感受味道与色彩、音乐的互通性。 2．发展幼儿的感知能力，培养他们的审美情趣。 活动准备 材料准备： 1．布置“食品城”，内有梅子、香蕉、炒苦瓜、炒辣椒等各种食品，制作品尝酸、甜、苦、辣时的表情标志卡。 2．提供各色卡纸，水彩笔、白纸、镜子等每人一份。 3．《喜庆》。

3、什么味道幼儿园教案

作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我整理的什么味道幼儿园教案，希望对大家有所帮助。 什么味道幼儿园教案1 活动目标

1、体验味觉，增加味觉经验。

2、品尝、分辨酸、甜、苦、辣、咸的味道。 活动准备

1、分别装在5个杯子里味道不同的水。

2、图片—酸、添、苦、辣表情。 活动过程 一、了解5种味道

1、出示5个杯子 教师：这5个杯子里分别放了酸、甜、苦、辣、咸不同味道的水，你们想知道它们都藏在哪个杯子里面吗？

2、请幼儿想。

4、幼儿园大班食物的味道教案

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的幼儿园大班食物的味道教案，欢迎大家分享。 【活动目标】

1、能用感官辨别出不同味道的食物，并用语言描述自己的感受。

2、尝试用“ABB”结构的词语来描述味道的特征，如：香喷喷、甜滋滋、酸溜溜、辣乎乎、咸津津等。

3、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

4、萌发对文学作品的兴趣。 【过程与方法】 用情景导入激发幼儿对食物味道的描述，引导幼儿初步接触“ABB”结构的词语。接着让幼儿体验食物和调料的味道再引导幼儿学习描述它。在幼儿有了这些体验后让幼儿。