幼儿园《前滚翻》的教案,小学一年级前滚翻教案

1、幼儿园《前滚翻》的教案

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？以下是我帮大家整理的幼儿园《前滚翻》的教案范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园《前滚翻》的教案1 教学目标：

1、发展身体柔韧和灵巧素质。

2、发展下肢力量和平衡能力。

3、培养集体荣誉感。 教学重点： 发展身体柔韧素质。 教学难点： 增强幼儿的各项身体素质和平衡能力。 教法：组织学习 学法：自主学练 教具：小垫子 教学过程： 一、开始部分：

2、小学一年级前滚翻教案

小学一年级前滚翻教案是培养孩子们集体荣誉感。以下就是我整理的小学一年级前滚翻教案，一起来看看吧！ 教学目标：

1、发展身体柔韧和灵巧素质。

2、发展下肢力量和平衡能力。

3、培养集体荣誉感。 教学重点：发展身体柔韧素质。 教学难点：增强学生的各项身体素质和平衡能力。 教 法：组织学习 学 法：自主学练 教 具：小垫子 教学过程： 一、开始部分： 整队，报告人数，师生问好，宣布上课。 二、准备部分：

1、准备活动 （1）慢跑两圈，徒手操。 （2）游戏：天，地，球。 三、基本部分：

1、动作：蹲撑，两手用力推垫，上体前倒，用力向前滚动。两腿。

3、幼儿园中班《前滚翻》的教案

作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是我整理的幼儿园中班《前滚翻》的教案范文，欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班《前滚翻》的教案1 一、教学目标 【知识与技能】 学生能够说出前滚翻动作身体的着垫顺序，85%的学生能正确的运用该技术动作，做到团身滚翻圆滑、上下肢协调配合。 【过程与方法】 通过分组练习，学练结合，发展力量、柔韧、协调等身体素质。 【情感态度与价值观】 在练习过程中形成团结合作的意识，养成勇敢拼搏的优良品质。 二、教学重难点 【重点】 两脚蹬伸，滚动圆滑。

4、小学体育课 前滚翻成直腿坐 的教案

小学体育课《前滚翻》教案(水平二)(2011-10-10 21:17:35)转载▼标签： 体育 分类： 教学实录和设计 教材内容

1、前滚翻

2、游戏：障碍接力赛。 教学目标 1．认知目标：通过本课学习，让学生了解滚翻必须团身紧,只有像球一样,才能滚的好,才能有利于保护自我。

2、 技能目标：70%－80%的学生掌握前滚翻正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质。通过游戏练习，发展学生腿部力量和判断能力。 3．情感目标：通过模仿性、创造性练习和游戏练习，进行克服困难，勇敢顽强的品格教育，培养团结协作、积极进取的优良品质。 运动负荷目标：预计练习密度在40－45%左右，平均心率130。 教学。

5、体育前滚翻的说课稿

作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的体育前滚翻的说课稿范文，欢迎大家分享。 体育前滚翻的说课稿1 一、指导思想。 本课在《课程标准》的教学理念指导下，全面贯彻"以人为本、健康第一"的指导思想。教学设计中，真正促进同学身心健康，体育课也应更加生动活泼，丰富多彩，更具有时代性，让同学在欢乐中精神得到熏陶，身体得到锻炼，技能得到发展。 二、教材分析。 本节课是五年级的前滚翻，前滚翻是五年级技巧练习的一项重要内容，是体操运动的基础，也是许多运动项目练习的辅助性手段，能够发展同学身体柔韧、。