小学体育50米跑教案,新课程小学体育教案

1、小学体育50米跑教案

体 育 实 践 课 教 案 班 级 三年级 课 次 31 周 次 　 日 期 　 教 学 内 容 50米跑 教 学 目 标

1、进一步提高学生站立式起跑的动作要领，做到起动迅速，反应敏捷。

2、通过游戏提高学生的灵敏、反应能力。

3、在教学中贯彻“新课程教学理念”，充分发挥学生的创新能力和合作精神。 教学重点 进一步提高站立式起跑的动作要领。 教法难点 起动迅速，全程冲刺，跑出好成绩。 学法难点 组合利用自己身体拼出数学数字。 教学 过程 时间 课 的 内 容 组 织 与 教。

2、新课程小学体育教案

课题：小青蛙和小花猫 教学内容：

1、模仿动物跳跃、单脚连续向前跳

2、游戏：猫抓老鼠 教学目标：

1、通过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

2、使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏的方法和规则，发展跳跃、奔跑的能力，提高灵敏、反应协调和力量素质。

3、培养学生机智果断、遵守规则、友好合作、爱憎分明的优良品质。 教学重点：单脚跳动作技能； 教学难点：连续单脚跳 教学过程： 一：情境导入部分(3分钟) 组织方法：成四路纵队集合

1、师生问好；

2、常规检查：报告人数，检查服装

3、宣布教学内容和教学目标 放音乐：《小青蛙和。

3、求一小学400米全程跑体育教案

小学400米全程跑体育教案一： 一、耐久跑：400米全程跑 任务 一、学习400米全程跑的技术，提高全程跑的能力。 二、初步掌握原地侧向推铅球的方法，发展学生的爆发力和投掷能力。 三、培养学生能勇于吃苦、克服困难、勇住直前的优良品质。 准备部分

1、 课堂常规（略）

2、 准备部分 一、队列、慢跑 二、徒手操、伸展运动 三、专门性练习 a) 体委组织整队 b) 教师宣布本课内容，任务 c) 教师指挥，口令

1、 组织：四列横队

1、 向左右转弯走

2、 向后转走

3、。