说课教案怎么写,怎么样写好说课的教案

1、说课教案怎么写

怎样写教案——《教师教案怎么写》 一、课前系统部分 （一）教材分析 教材分析部分的写作要求——三个操作要求： （ 1 ）分析《课程标准》的要求。 （ 2 ）分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块（每本教材）中的地位和 作用。 （ 3 ）分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系。 （二）学生分析 学生分析部分的写作要求——三个操作要求： （ 1 ）分析学生已有的认知水平和能力状况。 （ 2 ）分析学生存在的学习问题。 （ 3 ）分析学生的学习需要和学习行为。 （三）教学目标 教学目标部分的写作要求——三个操作要求： （ 1 ）确。

2、怎么样写好说课的教案

说课－－就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。从说课的内容和性质来看，它同备课、上课有许多共同之处， 但也有其特具特色。下面是我为大家整理的怎么样写好说课的教案，欢迎参考~ 说课有哪些教学方法：

1、直观演示法： 利用图片的投影等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。

2、活动探究法 引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。

3、集体讨论法 针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的。

3、说课和教案有什么区别

1、教案也就是教学方案，是你在上课时准备的资料，包括教学目标，教学内容，教学重难点及突破方法，教学方法，教学流程（包括安排，特别是内容之间的连接），课外作业，必要时还有板书大纲。一般来说，教案是以一次课为单位做的教学准备，与之配套的是讲稿，也就是你要讲述的内容。教案在小学，中学，大学都有，是教师必须做的教学准备工作之一。

2、说课是指一个教师对所授课程教学的认识，一般采用口头表达（演讲）方式，对象可以是一节课，也可以是一章节，也可以是整门课，在中学比较多，大学也有。内容根据对象不同而不同，如果是针对一门课，需要包括名称，课时，上课学期，学分（大学有），选用教材，先后续课程，课程目标，课程内容，学时分配，教学重难点，教学方法（特别是重难点的突破方法），。