幼儿园大班健康教案《快乐的我》,大班社会教案《快乐的我》

1年前

1、幼儿园大班健康教案《快乐的我》

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班健康教案《快乐的我》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园大班健康教案《快乐的我》1 一、活动目标

1、让幼儿了解不高兴、生气等情绪会带给自己不舒服的感受，体验积极情绪带给自己的快乐。

2、帮助幼儿初步学会调节自己的消极情绪，逐步养成积极乐观的生活态度。二、活动准备

1、趣味练习：镜子里的我。

2、水彩笔，画纸。三、活动过程（一）自由游戏。

1、教师提出游戏规则，并重点提醒幼儿。

2、大班社会教案《快乐的我》

作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我帮大家整理的大班社会教案《快乐的我》，仅供参考，欢迎大家阅读。大班社会教案《快乐的我》1 活动目标：

1、用自己的方式采访老师、阿姨和同学。

2、体验关心别人自己也会感到快乐的情绪。

3、让幼儿了解不高兴、生气等情绪会带给自己不舒服的感受，体验积极情绪带给自己的快乐。

4、帮助幼儿初步学会调节自己的消极情绪，逐步养成积极乐观的生活态度。

5、体验与朋友分享快乐。活动准备：小树叶活动过程：一、导入话题：。

3、大班健康课教案《快乐的我》含反思

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？下面是我为大家整理的大班健康课教案《快乐的我》含反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。【活动目标】

1、让幼儿了解不高兴、生气等情绪会带给自己不舒服的感受，体验积极情绪带给自己的快乐。

2、帮助幼儿初步学会调节自己的消极情绪，逐步养成积极乐观的生活态度。

3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

4、初步了解健康的小常识。【活动准备】

1、趣味练习：镜子里的我

2、水彩笔，画纸。【活动过程】一、自由游戏教师。

4、关爱他人快乐自己教案

作为一名教职工，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？下面是我帮大家整理的关爱他人快乐自己教案，欢迎大家分享。关爱他人快乐自己教案1 活动主题：关爱他人,快乐自己活动背景：在国家计划生育政策下，广大少年儿童绝大多数都是独生子女。在生活中，他们要学会生存，自理自律;学会服务，乐于助人;学会创造，追求真知。培养队员学会关爱他人的品德，是适应当前社会的需要。一个人要立足于社会，必须与各行各业、形形色色的人交往、合作，必须学会关爱他人。因此，培养队员养成关爱他人的习惯，对于孩子关心体贴父母的辛劳、关心同情不幸的同学、增强集体主义意识、解决孩子存在的种种烦恼是一个亟待研究。