中班教案,幼儿园科学教学设计活动方案

中班教案

1、中班教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我收集整理的中班教案5篇,欢迎大家分享。 中班教案 篇1 活动目标:

1、发展观察能力。

2、复习按数量的多少排序,理解数的序列。 活动准备:

1、1-5的数字点卡,6和7的数字卡。

2、幼儿操作材料。 活动过程:

1、游戏"接着数"教师: 现在请小朋友玩一个游戏,老师和小朋友一起数数,从1数到5,我先数,然后你们接着数。

2、复习5以内的数序。 (1)出示1-5数字点卡,随意摆放在黑板上。 (2)。

幼儿园科学教学设计活动方案

2、幼儿园科学教学设计活动方案

方案一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策 措施 、具体要求等项目。以下是我给大家带来的幼儿园科学教学设计活动方案,希望可以帮助到大家! 幼儿园科学教学设计活动方案1 活动目标

1、收集生活中的各种饮料并能大胆地介绍自己的“产品”。

2、尝试自制饮料并记录操作中饮料的量,知道适当的果汁才能冲出好喝的饮料。 活动准备

1、幼儿收集各种饮料包装盒

2、果汁、小勺、纯净水、记录表、笔 活动过程

1、介绍、交流 师:你带的什么饮料?什么味道?它是怎样制成的?

2、制作饮料 (1)讨论怎么制作饮料。 要求:可以先放水再加果汁,每加一勺尝尝味道,觉得什么时候味道最好,就把你加的量记录下来。

幼儿园大班科学活动《空气炮》教学设计及反思

3、幼儿园大班科学活动《空气炮》教学设计及反思

作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是我整理的幼儿园大班科学活动《空气炮》教学设计及反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 设计意图 : 大班幼儿对空气都不陌生,但认识尚处于“知其存在”等基础层面。由于空气无处不在而又无色无味,又根据孩子爱玩、好奇等天性,活动中我将空气与发射“炮弹”相结合。从而让孩子在玩中,发现与空气特性有关的现象。进而激发幼儿探索的欲望,在体验与交流中真切的感知科学活动的乐趣。 活动目标 :

1、经过尝试、比较,探索使用空气炮的最佳方法。

2、在操作游戏中,感受并发现空气能产生推力的有趣现象。

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