高一英语定语从句教案,高一定语从句教案参考

高一英语定语从句教案

1、高一英语定语从句教案

下面是我整理的高一英语定语从句教案,欢迎阅读。 一、定语从句及相关术语 定语从句:在主从复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词,定语从句一般放在先行词的后面。关系词:引导定语从句的关联词称为关系词,关系词有关系代词和关系副词。 请看示例:

1、The woman who lives next door is a teacher.

2、An architect is a person who designs buildings.

3、I do not like stories which have unhappy endings. 二、关系词功能及用法: 关系。

高一定语从句教案参考

2、高一定语从句教案参考

导语:本文章的主要是关于高一定语从句教案参考,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! Ⅰ. 定义 定语从句,起形容词的作用,在句中常用来修饰名词或代词。被修饰的词称为先行词,引导定语从句的词称为关系词, 关系词的作用一是放在先行词与定语从句中间起引导作用;二是在意义上代替先行词,并在从句中充当一个成分。其中关系代词:who, whom, whose, which, that, as;关系副词:when, where, why。 eg. She is the girl who sings best of all. The pen which my uncle gave me is missing. He。

定语从句公开课教案

3、定语从句公开课教案

定语从句公开课教案 篇1 Teaching Aims:(教学目的)

1、初步了解定语从句的概念、结构。

2、初步学习并掌握定语从句的规则,尤其是关系代词『who,which,that以及whose』的用法。 Teaching Points:(教学重点)

1、定语从句三要素及关系词的选用

2、只能that或which的情况; Teaching Methods:(教学方法)

1、举例讲解,说明定语从句的用法。

2、以讲练结合的方法加深学生印象。 Teaching Steps:(教学步骤) Step

1、导入 一、定语及定语从句的概念:

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