中班美术教案,甜甜的梨,棉签点画,中班美术绘画教案有关雪梨的

1、中班美术教案,甜甜的梨,棉签点画

1、活动目标 1. 通过观察了解苹果、梨、香蕉等水果的外形特点，理解各种水果之间的重叠关系。 2. 运用绘画表现观察到的水果，并尝试表现各种水果重叠的关系。

2、活动准备 1.苹果、梨、香蕉、柿子、石榴等水果实物。 2.课件PPT 1蓝水果。 3.绘画好篮子的图画纸1张、蜡笔、勾线笔人手1份。

3、活动过程 （1）谈话导入主题。 师：你们知道秋天有哪些水果？ （2）观察讨论，了解水果的外形及其重叠的关系。 1.教师出示水果实物，请幼儿观察外形特点。 2.再次观察，发现水果之间重叠的关系。 （1）看看这些水果哪个最大？哪个最小？ （2）看1看，想1想老师是怎么放这些水果的？哪个在前面哪个在后面？你们觉得这样放好看吗？为什么好看？ （3）学习绘画1篮水果。 1.教师示范绘画。 2.教师介绍绘画要求。 （1）先画在前面的水果，再画后面的水果，依次由近到远。后面的水果1部分看不到的就不用画，从看得到的地方开始画。 （2）画好水果外形后再涂色。 （3）涂色的时候注意从左往右涂。 3.幼儿绘画，教师指导。 （1）提醒幼儿要把水果画在篮子里，先画前面的水果，后面看不到的部分不用画。 （2）指导幼儿画出水果的外形特征。 （3）提醒幼儿认真仔细涂色，保持画面干净、整洁。 （4）帮助个别能力弱的幼儿进行绘画。 （4）欣赏、讲评。 1.请幼儿展示自己的作品。 2.交流、讲评。 师：你们喜欢哪1幅作品？为什么？ 3.教师根据幼儿的介绍进行总结。

2、中班美术绘画教案有关雪梨的

【活动目标】 　　

1、通过观察了解苹果、梨、香蕉等水果的外形特点，理解各种水果之间的重叠关系。 　　

2、运用绘画表现观察到的水果，并尝试表现各种水果重叠的关系。 　　【活动准备】 　　

1、苹果、梨、香蕉、柿子、石榴等水果实物。 　　

2、课件PPT1蓝水果。 　　

3、绘画好篮子的图画纸1张、蜡笔、勾线笔人手1份。 　　【活动过程】 　　

1、谈话导入主题。 　　师：你们知道秋天有哪些水果？ 　　

2、观察讨论，了解水果的外形及其重叠的关系。 　　

1、教师出示水果实物，请幼儿观察外形特点。 　　

2、再次观察，发现水果之间重叠的关系。 　　（1）看看这些水果哪个最大？哪个最小？ 　　（2）看1看，想1想老师是怎么放这些水果的？哪个在前面哪个在后面？你们觉得这样放好看吗？为什么好看？ 　　

3、学习绘画1篮水果。 　　

1、教师示范绘画。 　　

2、教师介绍绘画要求。 　　（1）先画在前面的水果，再画后面的水果，依次由近到远。后面的水果1部分看不到的就不用画，从看得到的地方开始画。 　　（2）画好水果外形后再（jy135幼儿教育 www.***.com）涂色。 　　（3）涂色的时候注意从左往右涂。 　　

3、幼儿绘画，教师指导。 　　（1）提醒幼儿要把水果画在篮子里，先画前面的水果，后面看不到的部分不用画。 　　（2）指导幼儿画出水果的外形特征。 　　（3）提醒幼儿认真仔细涂色，保持画面干净、整洁。 　　（4）帮助个别能力弱的幼儿进行绘画。 　　

4、欣赏、讲评。 　　

1、请幼儿展示自己的作品。 　　

2、交流、讲评。 　　师：你们喜欢哪1幅作品？为什么？ 　　

3、教师根据幼儿的介绍进行总结。

3、幼儿园中班美术 可爱的精灵岛的教案怎么写

教师：屈老师 　　

1、教学目标： 　　1.关注人物面部的颜色和形状，体会人物面部的1个千变万化。 　　2.尝试用绘画、剪贴等方式大胆改变大师的作品，感受艺术创作的乐趣。 　　

2、教学准备： 　　米罗的人物画若干、展板、实物图片（正反面）、蜡笔、人物脸型 　　

3、教学过程： 　　 （1）介绍大师米罗，欣赏米罗的画，说说自己的感受。 　　师：这是米罗，是个了不起的画家，你们认识吗？你们想不想看他的画？ 　　师：猜猜画家画的是什么图？ 　　师：觉得这些小朋友画得怎么样？觉得很好玩？哪里好玩？ 　　教师引导幼儿观察画像的脸、手等部位，感受米罗画的夸张和有趣。 　　 （2）出示不同造型的实物图片和反面的各种脸，感受变化的乐趣。 　　师：如果李老师也带来各种可爱的脸，你能把它变成好玩的脸蛋吗？ 　　出示苹果、树叶、方片面包等，对照实物图片请幼儿说说自己是什么样的脸型？ 　　师：它们能不能变成可爱的小脸蛋呢？ 　　翻转实物图片，展示装饰好的脸蛋。 　　师：你喜欢哪个脸蛋？为什么？学1学表情。 　　引导幼儿说说自己喜欢的原因，着重观察颜色和5官的形状、大小等。 　　 （3）操作 　　师：今天李老师带来了很多可爱的脸，待会选自己喜欢的可爱的脸，在脸上画上各种各样的眼睛鼻子嘴巴。这里还有报纸，可以扭1扭啊，做成头发，待会做好以后可以放在相应的画像上。这样画家爷爷的画和我们的画变成同1张了。 　　幼儿操作，老师巡回指导。 　　 （4）展示、讲评（来源：屈老师教案网）。

4、幼儿美术圆形宝宝的舞会观后感

中班美术《水果宝宝的舞会》活动教案 活动目标： 　　

1、充分发挥想象，大胆画出各种水果造型，并进行表述。 　　

2、体验想象画创作带来的乐趣。 　　活动准备： 　　

1、知识准备：幼儿已学过水果变变变的游戏。 　　

2、ppt课件、背景音乐。 　　幼儿绘画工具、各种水果卡片各1张。活动过程： 　　

1、游戏导入，激发兴趣。 　　

1、玩水果游戏：水果香、水果甜，1个水果变变变．．．．．水果香、水果甜，两个水果变变变．．．．．

2、观看各种水果变成的造型。 　　

1、谈话引出帮水果宝宝设计造型提问：请幼儿说说帮水果宝宝设计怎样的造型参加化妆舞会。 　　

2、魔法公主变造型（1）看课件，听故事。 　　师：小朋友们可真能干，听说森林里的魔法公主也给水果宝宝们设计了1些造型，我们来看1看好不好？ 　　（2）演示讲解。 　　◆这个苹果变出了眼睛、嘴巴，变成了苹果娃娃。 　　◆这个苹果上边和下边各变出了1个长方形，又变出了1些小须须，变成了小灯笼。 　　◆这是个桔子，它在1个角上变出了两个直角线，又变出了方向盘，在变出两个圆形的轮子就变成了1辆小汽车再加上几节桔子车厢，又变成了1列小火车。 　　◆这是个西瓜，在上面变出1个3角形，象个屋顶，再变出门和窗，还有小烟囱，就变成了西瓜房子。 　　◆这是1个香蕉，变出桅杆、红旗，就变成了小香蕉船。 　　

3、幼儿给水果宝宝变造型。 　　

1、个别幼儿示范。 　　请1位幼儿上来示范画

2、集体作画。 　　教师提要求： 　　◆ 我们去请水果宝宝的时候要排好队。 　　◆ 在画时要保持画面整洁。安静。 　　◆ 画好后回到原位坐好，选出1幅你最喜欢的画。 　　幼儿作画，教师指导。 　　（1）鼓励幼儿大胆想象，把画面画满，涂上好看的颜色。 　　（2）帮助能力弱的幼儿选择水果进行想象，克服想象过程中的困难，完成作业，享受成功的快乐。 　　（3）及时表扬与众不同，富有创造性的作品。 　　

3、引导评价。 　　展示作品，请幼儿选出1幅最喜欢的画并说说喜欢它哪里。教师对想象丰富构思奇特的作品给予表扬。 　　

4、结束部分： 　　小朋友和水果宝宝1起跳舞。

5、幼儿园大班求1节美术公开课教案最好是详案有由来的！

活动目标：

1、学习喷画的技能，体验喷画方法再现物体形象的乐趣。

2、养成干净整洁的习惯。 活动准备：

1、幼儿利用光线做影子游戏。

2、1—4种调好的颜料；每人2只吸管或1把牙刷、1块纱布；擦手布。 活动过程： a) 出示喷画范例：小象的影子，引起幼儿的学画兴趣。 老师：画上是什么动物？画的前面没有光也没有小象，小象的影子怎么会到纸上呢？ b)学习喷画的方法。 i.先将图画纸铺平，再把自己喜欢的物形卡片放在纸上，然后用吹管蘸色在站上吹（或用刷子蘸色在纱窗上来回刷），将颜色喷在纸上，这样有物形卡片的地方，因为喷不到颜色而不变色，喷完后过1会将物形卡片轻轻拿掉，就留下了物形的影子。 ii.为了使画面更漂亮，可以喷2或3种颜色：喷完1种颜色后，必须等晾干才能喷另1种颜色。 c)提出要求，幼儿操作，老师巡回指导。 d)请幼儿欣赏作品，说1说喜欢哪幅作品，为什么。（引导幼儿从图案排列美观、色彩搭配好、喷色均匀等方面进行欣赏评价）。

6、分组教学的主要依据是什么？又是如何具体操作的呢

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