幼儿园大班音乐活动《会起床的小闹钟》教学设计,《叮铃铃的闹钟》幼儿园大班主题教案

1、幼儿园大班音乐活动《会起床的小闹钟》教学设计

设计意图： 大班孩子就要迈进小学的大门，小学对于他们来说是一个陌生而又富有诱惑力的地方。在“走近小学”这一主题活动中，教师要为孩子解除疑惑，从身心发展的许多方面为他们进入小学做好充分的思想准备，其中包括在生活中通过各种活动，让幼儿发现自己的不良习惯并即时纠正，培养幼儿的自我服务能力，养成良好的行为习惯。结合本班实际情况，通过平日里的观察，发现班级里总是有几个小朋友经常会来园比较晚，在日常的谈话过程中了解到他们很多都是因为晚上睡的太晚，早上起不来造成的。其他小朋友中也有晚上很晚也不肯睡的现象。针对上述情况，预设了本次活动。目的在于通过多种形式的演唱歌曲，体验歌曲中所蕴涵的积极情绪，从而使小朋友养成早睡早起，不拖拉的好习惯。为上小学做好准。

2、《叮铃铃的闹钟》幼儿园大班主题教案

在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家整理的《叮铃铃的闹钟》幼儿园大班主题教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 活动目标

1、能认识钟面上的数字，掌握数字排列规律。

2、认识秒针、分针、时针。

3、认识钟的作用，培养幼儿不浪费时间的习惯。

4、能画出自己喜欢的钟。

5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

6、培养幼儿敏锐的观察能力。 教学重点、难点 让幼儿知道钟面上有12个数字以及三根针。 认识钟的作用，并能画出一个完整的钟。 活动准备。

3、幼儿园大班认识时钟教案

作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我精心整理的幼儿园大班认识时钟教案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班认识时钟教案 篇1 教学目的：

1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点、半点。

2、发展孩子的逻辑思维能力。

3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 教学准备：

1、实物挂钟一个，自制一座大钟（分针上有一只小兔，时针上有一只小乌龟）。

2、为每个幼儿准备硬纸片做的钟一个。

3、龟兔赛跑课件，幼儿一日作息图片5张，小猴、小老鼠、奥特曼、大灰狼等布动。