幼儿园教案：比较物体的厚薄,幼儿园数学教案比长短

1、幼儿园教案：比较物体的厚薄

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家整理的幼儿园教案：比较物体的厚薄，欢迎阅读与收藏。 幼儿园教案：比较物体的厚薄1 活动目标：

1、通过不同的方法，区分2—5样物体的厚薄，并对其进行排序。

2、培养幼儿的观察力、比较能力。

3、通过分类合作比较，体验快乐。 活动准备： 木板，书，围巾，纸，袜子，毛巾，饼干，鞋盒，饮料，积木，篮子 活动过程： 一、目测

1、师：小朋友冬天穿的外套，比你们现在穿的要怎么样啊（厚）那现在的的呢（薄）

2、。

2、幼儿园数学教案比长短

作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是我精心整理的幼儿园数学教案比长短，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园数学教案比长短1 活动设计背景 虽是学前大班的学生，但学生的书本学具时常乱放，小书包里的东西也是乱糟糟的;通过此课的学习，旨在培养学生爱护学具，按书本学具的大小、长短，有序地整理自己小书包的能力。 活动目标

1、通过学生观察，初步感知物体有长有短。

2、通过学生操作学会一般比较物体长短的方法，知道长和短是比出来的。

3、培养学生操作、观察能力和语言表达能力。

4、培养学生爱护学具的良。

3、幼儿数学比一比教案

作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家收集的幼儿数学比一比教案，希望能够帮助到大家。 幼儿数学比一比教案1 活动目标 1．启发幼儿学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多和少。 2．学习在标记图上从左向右地摆放物体。 3．引导幼儿养成边操作边大声地讲述的习惯。 活动准备 1．教具 贴绒娃娃5个，皮球3个，标记图。 2．学具 相同动物卡片若干套，标记图，相同圆片，相同方片，不同大小、颜色、形状的图形片。 活动过程 一．开始部分。 小朋友看，今天谁来我们班做。