七年级人教版初中信息技术上册教案,七年级人教版初中信息技术上册教案

七年级人教版初中信息技术上册教案

1、七年级人教版初中信息技术上册教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:qpJ8G5LS73EsC 初中信息技术 教案 执教人:兰景伟 初中信息技术教案-1- 二O一四年级上学期 第一课时:信息技术基本知识 教学重点: 信息、信息技术简介; 计算机、微机简介 教学过程: 引入新知: 有人说,在21世纪里,不懂计算机的人就是真正的文盲。这句话虽有偏颇,但也表达出学好计算机知识的重要性,因此,我们从小学四年级起开设了信息技术课程,我们作为一名新世纪的初中生,当然也要努力学好计算机知识, 讲授新知: 板书:一、信息(Information)讲解: 信息是指我们对自己还不清楚需要从外界获取的各种消息的总称。 信息需要通过一定的载体表现出来,这些载体形式主要有:声音、文字、图形、图像、动作等,在现代,更是出现了利用电话、电视、广播、录音带、计算机及其网络等信息存储和传递形式。 板书:二、信息技术(InformationTechnology,IT)讲解: 信息技术主要包括微电子技术、计算机技术、通信技术、感测和控制技术等,可以概括为: Computer+Communication+Control(计算机+通信+控制)即所谓的“3C”技术,它的核心和基础技术是计算机技术。 初中信息技术教案-2- IT知识有以下四大特点:实践性、实用性、技巧性、先进性。板书:三、计算机(Computer)

1、发展简史讲解: 1946年,世界上第一台数字电子计算机ENIAC诞生于美国宾夕法尼亚大学。这台计算机以电子管为主要元件,共使用了

1、8万个电子管、7万个电阻和1万个电。

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2、七年级人教版初中信息技术上册教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:qpJ8G5LS73EsC 初中信息技术 教案 执教人:兰景伟 初中信息技术教案-1- 二O一四年级上学期 第一课时:信息技术基本知识 教学重点: 信息、信息技术简介; 计算机、微机简介 教学过程: 引入新知: 有人说,在21世纪里,不懂计算机的人就是真正的文盲。这句话虽有偏颇,但也表达出学好计算机知识的重要性,因此,我们从小学四年级起开设了信息技术课程,我们作为一名新世纪的初中生,当然也要努力学好计算机知识, 讲授新知: 板书:一、信息(Information)讲解: 信息是指我们对自己还不清楚需要从外界获取的各种消息的总称。 信息需要通过一定的载体表现出来,这些载体形式主要有:声音、文字、图形、图像、动作等,在现代,更是出现了利用电话、电视、广播、录音带、计算机及其网络等信息存储和传递形式。 板书:二、信息技术(InformationTechnology,IT)讲解: 信息技术主要包括微电子技术、计算机技术、通信技术、感测和控制技术等,可以概括为: Computer+Communication+Control(计算机+通信+控制)即所谓的“3C”技术,它的核心和基础技术是计算机技术。 初中信息技术教案-2- IT知识有以下四大特点:实践性、实用性、技巧性、先进性。板书:三、计算机(Computer)

1、发展简史讲解: 1946年,世界上第一台数字电子计算机ENIAC诞生于美国宾夕法尼亚大学。这台计算机以电子管为主要元件,共使用了

1、8万个电子管、7万个电阻和1万个电。

求人教版小学五年级信息技术下册教案。有的请发到58044429@qq.com

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人教版小学五年级信息技术教案!! 一、谈话引入:

1、看一下powerpoint的动画演示——“欢迎进入PowerPoint世界!”

2、问:谁知道这是用什么编制的?(引出PowerPoint的重要性)那么,你认为可能会在什么方面使用powerpoint呢?(在高级的现代商业活动中,公司重要的的装备:笔记本电脑。其中最重要的内容是使用powerpoint;教师教学中使用powerpoint……)

3、这节课,我们就来进入Powerpoint的世界,看看究竟有啥本事。 二、 认识powerpoint:

1、启动Powerpoint,单击 “开始” →“程序” →“Microsoft powerpoint”就可以启动它,启动后,我们再选择“空演示文稿”,点击“确定”就可以 了。然后会出现一个对话框,这时我们选空白幻灯片,进入Powerpoint编辑界面。

2、认识Powerpoint界面。 A、提问:想一想这窗口和已学过的什么窗口相类似?(word)。

人教版 四年级信息技术下册教案

4、人教版 四年级信息技术下册教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:liuruizhou4 四年级信息技术下册教案 第一课我是搜索小能手 教学目标 上网搜索感兴趣的信息并分类保存,在这个学习过程中达到以下目标:1.进一步掌握用关键词搜索信息的方法。

2、掌握查找计算机中文件的方法。

3、初步培养有效管理信息资源的意识和能力。教学重点:提炼关键词 教学难点:认识专业搜索网站教学准备: 1.调试每台计算机。 2.打开计算机并由教师机控制。3.由体委带队有秩序地进入微机室。教学过程: 一、导入新课:同学们,想要做个搜索小能手,搜文章、搜图片、搜歌曲、搜电影......,还想要分别的保存这些资料,下面我们一起来学习吧!二、提炼关键词教师演示讲解:

1、搜索信息时,在搜索引擎中输入的词称为关键词。网站会按照我们提交的关键词去搜索,所以通过关键词清楚地表达自己的搜索意图,才能缩小搜索范围,快速、准确地找到需要的信息。

2、使用的关键词要简短、明确。如果关键词不够明确,可能会搜索出太多的结果,使人陷入信息的汪洋大海中,很容易迷失方向。三、使用专业搜索网站

1、教师演示讲解:如果要查找的是某些类型确定的信息,如歌曲、影视、地图等,最好使用专门的搜索网站。几乎每一类信息都有针对性很强的搜索网站。

2、学生试操作。四、建立资源库第二课

1、

1、学生们非常喜欢这一课的内容,能够掌握艺术字的输入方法,少数学生能够灵活的调整艺术字的形状和位置。使文档布局更合理!一、导入新课通过这节课的学习,你们能够制作简单。

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