儿童画老爷爷胡须该怎么画？儿童画泡泡机教案

武志强

享受快乐科技

1年前

1、儿童画老爷爷胡须该怎么画？

先找胡子的大面上的黑白灰关系，然后突出的画几根，要都画了绝对花。白胡子先擦擦，擦黑了后拿尖橡皮提或用白粉（铅笔画时慎用），白了之后再用笔画这跟胡子的暗部。

2、儿童画泡泡机教案

首先问孩子们有没有吹过泡泡，跟孩子们互动1下，然后小时1下吹泡泡的发展史，开始让孩子们画自己最喜欢的泡泡机。

3、儿童画的创作幼儿园教案

1、教材的地位与作用　　该课是1节绘画课，它通过对儿童画这1特殊绘画艺术语言的讲解与练习，使学生了解和掌握儿童画的表现技法，同时培养学生对事物的观察能力和分析能力，提高学生的想象能力和创造能力，陶冶学生的审美情操，并通过儿童画创作，培养学生真、善、美的思想品德。　　

2、教学目标　　知识目标：学习儿童画这1特殊绘画语言的基础知识和基本技能。　　能力目标：培养学生的观察能力，想象能力和创造能力。　　德育目标：培养学生真、善、美的思想品德。　　情感目标：创设轻松愉快的课堂气氛，激发学生的创作欲望。　　

3、重点与难点　　教学重点：儿童画的创作方法　　教学难点：如何进行儿童画创作构思　　

2、教学方法，教学手段　　针对本课的知识特点和学生的认识特点，在启发式教学思想的指导下，我主要采用了欣赏引导探究式的教学方法，通过学生自主积极的身心活动发现问题，解决问题。增强了学生的'创作欲望，本节我利用大量儿童画、资料、电脑、音乐等教学手段，使其脑、眼、耳、手协同利用，把这节课的重难点在轻松、愉快的操作中得到解决。　　

3、教学过程　　

1、新课导入　　本课我采用“激发情趣式”导入，通过教师边讲故事边绘画的形式，激发学生的学习兴趣。　　

2、新课讲解　　通过让学生欣赏大量的儿童画资料，学会儿童画的创作方法，利用多媒体，让学生更完全地了解儿童画创作的有关知识，激发学生的创作欲望，为创作练习作铺垫。　　

3、练习反馈　　学生通过欣赏多幅儿童画资料，增强了创作的信心，可任意设计1幅有意义的儿童画形象，从而达到培养学生真、善、美的思想品德的目的。　　

4、作品讲解（采用学生自评的方式）　　

5、本课小结　　通过4名同学表演幽默小品，为下节课创作儿童画提供素材（留作业）　　总之，本课教学注重对学生能力的培养，充分发挥他们的观察能力、想象能力和创造能力，力求在方法上有所突破，在形式上有所创新，在利用现代化教学手段上有所尝试。但还望各位领导、老师多提宝贵意见。

4、儿童画教案20课时

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:Miliey23 儿童画教案20课时儿童画课程教学目标：从乱涂乱画中开始，增强学生的信心。要求学生画出各种各样的线条，提高学生的表现能力。提高学生对线条的理解和对比，加强自身的审美意识。提高学生的塑造形体的能力，培养其观察能力。让学生大胆发挥想象，培养他们的创造能力。上课类型及时间： 16课时使用教材：第1课时漂亮的花教学目的： 1.了解每个学生的造型能力，色彩表现能力。 2.通过教师的示范，纠正规范学生在平时绘画中的1些坏习惯。教学的重点与难点： 1.第1节课要求学生纠正平时绘画中的1些坏习惯。 2.课堂纪律。教学方法：讲解、分析、启发的教学法。教具：蜡笔，8K纸张。教学过程：

1、分成；两个小组，回答提问，获得鼓励小朋友们，平时生活中都见过哪些花，说出最多种类的奖励5角星，积极举手发言。

2、老师讲解花的种类很多，我们今天主要学习大自然中常见的太阳花的绘画过程。花是植物最美丽的生命阶段之1，花颜色艳丽，气味芬芳，吸引着小蜜蜂小蝴蝶。

3、自主选择，表现太阳花太阳花大家1定再熟悉不过了，现在请小朋友们拿起手中的画笔，让老师看看你们各自的太阳花都长什么样。

4、互相交流要知道太阳花是5颜6色的，你们的画面中是否缺少了点颜色，没关系，不要紧，人多力量大，各个小组大家可以相互学习1下，看看各自都有哪些颜色，然后添加到自己的画面中去。3。