托班小心门缝夹手安安教案,幼儿园中班健康活动教案

1、托班小心门缝夹手安安教案

目标：知道在开、关门窗，推、拉抽屉时应该小心，防止夹伤手指。 准备：幼儿用书 过程：

1、图画屋。 看图一、提问：如果我们把手指伸进滑动衣柜门缝，会怎么样呢？ 看图二、提问：如果我们把手指伸进防盗门缝，突然有人关门，会怎么样？ 看图三、提问：如果我们把手指伸进开着的窗户的缝隙中，风吹动窗户，会怎么样？ 考考你：如果我们把手指伸进书桌抽屉的缝隙里，会有什么危险？

2、故事：商场里的自动门。 老师讲述故事，提问：这道商场大门应该怎样正确穿过？

3、小卫士闯关，回答对与错。 把手指伸进门缝里玩。 用门缝夹核桃。 在幼儿园频繁地开关教室门。 在旋转门里玩耍。

2、幼儿园中班健康活动教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？下面是我整理的幼儿园中班健康活动教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标：

1、初步知道自己生活、活动中容易发生危险的事情。

2、能迁移已有经验，掌握避免自己受到伤害的方法。 重点难点：能迁移已有经验，掌握避免自己受到伤害的方法活动准备：

1、四幅图片、生活中常见的尖尖的物体等。

2、《幼儿画册》（第一册第4

6、48） 活动过程：一、创设情境，引出话题。 教师：贝贝的手受伤了，你知道是为什么吗？ 二。

3、中班教案

作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的中班教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中班教案 篇1 活动目标

1、体验散文活泼欢快的情趣，理解运用拟人手法描写小雨滴的语言和形象美。

2、感知雨滴落在不同地方的情景，萌发对雨天的兴趣。 活动准备 下雨的声音、教师教学资源、挂图。 活动过程 导入：播放音频（下雨的声音）。 师：“刚才小朋友听到了什么声音？你喜欢下雨吗？为什么?(鼓励幼儿大胆回答)那谁能告诉我，雨是从哪里来的？（幼儿回答）是这样的吗？我们一起来看一看、听一听。