幼儿园教学反思怎么写,小班语言活动教案《差一点儿》

1、幼儿园教学反思怎么写

幼儿园教学反思怎么写介绍如下： 次活动我上内容是《按1种特征分类》。上完课后，老师同学们都对我的这次活动提出了1些问题，而我自己通过回看上课视频也发现了不少的问题，以下是我对这次教学活动的反思：

1、严重超时。小班的上课时间1般在15分钟左右，而我本次活动的时间却用了半个小时，比规定时间多出了1半。而导致超时的原因有两点：导入部分的手指游戏做了太久，有大概6分多钟;2是教具准备得不够完善，用双面胶把水果贴在纸上面之后是非常难撕下来的，我们大部分的时间主要耗在了撕水果上面。 3是我事前没有给幼儿1个示范让幼儿把水果。

2、小班语言活动教案《差1点儿》

作为1名教职工，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备1些什么特点呢？下面是我整理的小班语言活动教案《差1点儿》，希望对大家有所帮助。 小班语言活动教案《差1点儿》1 教学目标：

1、幼儿了解故事内容，理解小动物们齐心协力动脑筋摘苹果的过程，学习词蹦蹦跳跳、慢慢吞吞。

2、幼儿创造性地续编故事，并能用较连贯的语言讲述小动物们想办法摘苹果的简单过程。

3、懂得遇到问题应与同伴团结合作、动脑筋想办法解决问题。 教学准备： 大背景图、小动物的活动图片等。 教学过程：

1、图片导入，激发兴趣提问：图片上有什么?什么样的苹果?你们想吃吗?。

3、小班幼儿语言教案

作为1名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我收集整理的小班幼儿语言教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班幼儿语言教案 篇1 目标： 1.使幼儿进1步掌握春天的季节特征，感受诗歌的意境。 2.帮助幼儿感觉、理解诗歌语言和意境的美，学会有表情地朗诵诗歌。 3.培养幼儿边听边记边想的能力。 4.学习词语：1溜烟、请柬、衔着、快活。 5.引导幼儿体会诗歌的结构及语言运用方面的特点，发展幼儿仿编诗歌的能力。 准备： 1.音乐伴奏带。 2.电脑图片。 3.带幼儿在幼儿园里或者公园。

4、幼儿园小班语言《差1点儿》教案

作为1名教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班语言《差1点儿》教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班语言《差1点儿》教案1 活动目标 1.理解故事内容，丰富词汇：又大又红、蹦蹦跳跳、慢吞吞。 2.学说故事中的角色对话，并尝试用较连贯的语言讲述小动物摘苹果的简单过程。 3.懂得遇到问题可以动脑筋想办法，知道人多力量大。 4.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 活动准备 故事《差1点》课件。 活动过程

1、谜语引入。 1.教师说谜语。

5、幼儿园小班语言课教案含反思

作为1名无私奉献的老师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班语言课教案含反思，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班语言课教案含反思1 活动目标：

1、了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。

2、体验节日的快乐氛围。

3、理解诗歌内容，初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。

4、能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后1句。 活动准备： 油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。 活动过程：

1、老师演示搓元宵，谈话导入元宵节。 老师：老师拿。

6、小班语言活动教案

小班语言活动教案5篇 作为1位优秀的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么，小班语言活动教案怎么写呢？下面是我给大家整理的小班语言活动教案，希望大家喜欢！ 小班语言活动教案（篇1） 活动目标：

1、引导幼儿说出图画中的动物。

2、加深对动物以及幼儿园活动的认识。

3、学习大胆清晰的说话。 活动准备：

1、故事动画DVD

2、幼儿用书，教学挂图。 活动过程：

1、教师请幼儿说说自己早晨是如何来幼儿园的，并且用动。