大班语言春节美食教案，过年吃什么教案,教案社会领域《要过年了》怎么写

1年前

1、大班语言春节美食教案，过年吃什么教案

生活中，每逢节日对于幼儿园班的老师们来说都需要为孩子们准备美食教案。这1方面加深孩子对节日的了解认识，另1方面也能起到增强孩子们动手实践能力。那么，大班语言春节美食教案有吗，过年吃什么教案怎么样做？春节是1年中孩子能接触到好吃食物最多的时刻，建议幼儿们大班美食教案中可以纤氏以“春节新美食”为教案名称。“春节新美食”的教案目标有2点毁枣散：

1、在教案里为孩子们揭示吃过多甜食的不良影响有哪些；

2、体会过年吃甜食的吉祥意义是什么。这个春节新美食的教案需要教师们准备1些传统过节的甜食，如8宝茶、桂圆茶、8宝粥等。在执行春节新美食教案有：

1、请幼儿尝1尝这些春节传统甜食；

2、拿出几种过年时常吃的甜食，问幼儿：“这些是什么？”“你吃过么？”；

3、引导幼儿想1想、说1说：这些食物好吃么？他们是什么味道？你们知道这些甜食是什么吗？春节是我国最主要的传统节日，气氛也是众多节日中最热闹的。相信通过春节新美食环节，能加深孩子们对中国传统春岩穗节的喜爱！。

2、教案社会领域《要过年了》怎么写

目标：　　1．能感知幼儿园过年前的景象。　　2．会用1些词语表达自己的感受。　　准备：　　中大班及幼儿园已进行新年布置。　　过程：　　1．引发参观兴趣。　　·提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化? 　　为什么要布置得那么漂亮? 　　他们是怎么打扮幼儿园的? 　　2．明确参观时的纪律。　　·跟着队伍走，小声讲话，别影响别人。　　·爱护哥哥姐姐布置的环境，不用手乱碰。　　·与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。

3、社会活动:快过年了的教案反思

首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分3部分：知识、能力、情感态度价值观。然后分析教材：重点和难点 3 教具 4 教学方法 5 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写1下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 6 板书提纲 7 教学反馈这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第1部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。

4、小班社会过年真快乐教案

托班社会活动：过年真快乐设计意图: 过新年是对于孩子来说是1件十分高兴的大事。如今,虽然新年已过,但新年的快乐还留在小朋友的心里。活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知新年1些事情,在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验新年的快乐，从而认知1些风俗习惯。活动目标:

1、感知礼物的颜色,对颜色感兴趣。

2、体验过新年的快乐。活动准备: 礼物盒(红、黄、蓝、绿)若干、毽子(红、黄、蓝、绿)若干、新年帽若干、音乐磁带活动过程:

1、引起兴趣: 你们喜欢过年吗，能说说在过年中你所经历高兴的事吗？说1说？老师可以根据实际情况选择1项来表演。下面就举例。

2、观察交流:

1、(围坐) 师:宝宝们,我们1起来看看,你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物? (引导幼儿说出礼物的颜色特征) (幼儿可集体自由说说:也可请个别幼儿说1说、认1认)

2、师:宝宝猜1猜,这些盒子里会有什么礼物呢? ——幼儿自由猜想,老师肯定每1个幼儿的想法。

3、游戏分享:

1、每个宝宝选1个小盒子,拆开看看小盒子里是什么礼物? ——幼儿拆礼物观察宝宝拆盒的过程,适时地进行引导。

2、师:盒子拆开了,里面藏的是什么呀?(毽子) 这些毽子是什么颜色的呀?(老师引导幼儿观察毽子的颜色,并讲出毽子的颜色)

3、幼儿玩毽子师:宝宝,我们1起和毽子做游戏吧! (可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子,如:抛毽子、顶毽子、踢毽子等) 如:我们先找1个红颜色的毽子,“红毽子,红毽子,抛起来。”……