幼儿园小班语言教案《拉大锯》含反思,《拉大锯》幼儿园教案

1、幼儿园小班语言教案《拉大锯》含反思

作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？下面是我精心整理的幼儿园小班语言教案《拉大锯》含反思，欢迎阅读与收藏。 设计意图 小班幼儿很喜欢带有儿歌的游戏。拉大锯这一游戏既好玩又有趣，玩起来便捷，还能增强幼儿间的交往，提高幼儿简单的合作能力。为此，我选择了《拉大锯》这一活动。 活动目标

1、初步理解儿歌内容，学习有表情的朗诵儿歌。

2、感受与同伴、老师一起玩的快乐。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

5、引导幼儿在故事和。

2、《拉大锯》幼儿园教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？下面是我收集整理的《拉大锯》幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 《拉大锯》幼儿园教案1 适合年龄： 2—6岁幼儿 所需材料： 无 制作步骤： 学习儿歌《拉大锯》拉锯，拉锯，拉倒槐树，槐树倒了，小鸟跑了。 游戏价值： 锻炼孩子的口语表达能力，启发孩子的想象，能随儿歌较为协调的做拉锯动作。 玩法过程： 两人面对面，双手交叉手拉手，边说儿歌边协调的做拉锯动作，当说到小鸟跑了时，幼儿可以借助想象，学小鸟跳来跳去，可以学小。

3、幼儿园中班优秀游戏教案《拉大锯》含反思

在不断进步的时代，我们要在课堂教学中快速成长，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。那么什么样的反思才是好的呢？下面是我收集整理的幼儿园中班优秀游戏教案《拉大锯》含反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班优秀游戏教案《拉大锯》含反思 篇1 活动目的：

1、锻炼幼儿肢体的灵活性和协调性。

2、提高幼儿语言的表达能力。

3、提高幼儿的交往能力、合作意识。

4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

5、学习游戏的玩法及规则。 活动过程： 一、热身活动。"风吹来，小树在摇晃。"幼儿模仿小树的样子，进行腰部和上肢的活动。（小草、花） 二、游戏玩法及规则：两。

4、中班音乐游戏拉大锯教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家收集的中班音乐游戏拉大锯教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 中班音乐游戏拉大锯教案1 活动目标：

1、用肢体感知音乐节奏，玩拉大锯游戏。

2、体验与同伴共同游戏的快乐。

3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动重难点： 感知音乐节奏，玩拉大锯游戏 指导要点： 带领幼儿通过用肢体动作的方式来玩音乐游戏----拉大锯，感知乐。

5、小班儿歌教案

作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家收集的小班儿歌教案10篇，希望对大家有所帮助。 小班儿歌教案 篇1 【活动目标】

1、阅读儿歌中洞洞的特征。

2、体验儿歌所带来的幽默感。 【活动准备】 课件；图片。 【活动过程】 （一）导入儿歌 出示图片《下巴上的洞洞》引导幼儿观察。 重点提问：你看到了什么？这个孩子在做什么？ （二）欣赏画面，感知儿歌内容 (1)出示课件，请幼儿观察，并适当地进行提问。 (2)重点提问：儿歌中下巴上的洞洞说的是什么意思？ (。