幼儿园小主人小客人的主题教案,幼儿园我是小主人的教案

1、幼儿园小主人小客人的主题教案

1、主题名称 这个主题的原来的名字是《欢迎光临》，在集体备课时，我们1致认为《欢迎光临》这个名称有些成人化，带有点商业气息，而从孩子的经验和年龄特点出发，我们觉得还是把名字改为《小主人小客人》更有童趣，有时在编教材时为了1些文字更新颖，而脱离了幼儿的实际，所以，主题名称改变是我们的第1个调整。

2、文本上的主题思路 当幼儿对本班环境熟悉后，想尝试在更大空间内玩耍，尝试参与相邻班的活动，这时他们常常会受到拒绝：“这是我们班的东西，你不能玩！”“你不是我们班的，你是小X班的！”幼儿尝试扩大交往的冲动往往因此而暂时被迫收起。 当今的社会是1个开放的社会，学会与人交往成为新时期人才重要素质之1。在主题活动《。

2、幼儿园我是小主人的教案

目标：

1、引导幼儿知道自己在家是个小主人，学会当小主人的基本礼仪。

2、培养幼儿做小主人的能力。 准备： 图片3幅 重点：引导幼儿学做小主人 难点：学会当小主人的基本礼仪 过程：

1、出示图片，引出主题 教师出示图片，引导幼儿说说图片上画了什么？讲了1件什么事情？ （幼儿自由讲述） 教师小结： 图片上的小朋友看到客人会很有礼貌的和客人主动打招呼，会端上茶给客人喝，大人在说话时不随便插嘴……，她真是1个有礼貌得好孩子。

2、幼儿讨论： 平时你家来了客人，你是怎么来招待她的？ （幼儿自由讲。