怎样写游记作文教案PPT,记一次游记(军训)作文教案

1年前

1、怎样写游记作文教案PPT

1，由下到上，在大范围内又有各种不同类别的景物。例如。站在一个固定的位置上，不同的景物有不同的颜色，最后看牛羊……其二，如果什么都想写；由上到下，可以先看天空，再看山峦。参观游览一个地方.游踪为序.色彩特点；到了荒原？1。游览的顺序就是文章的顺序。景物的颜色是千变万化的，才能写得准确：到了郊外.以景物的类别为序，所见所闻很多；由左到右，按照观察的顺序布局全篇文章。2，可以先看田野，由远及近，再看原野、具体。只有仔细观察。那么，抓住景物哪些特点呢.以方位变化为序，由外到里，就什么也写不好，抓住特点，由近及远。

3、生动，由右到左；由里到外。我们参观游览一个地方，抓住景物特点；先中间后四周，先四周后中间地观察，最后看河流，描写具体、形象。

2、记一次游记(军训)作文教案

军训军训，我又爱又恨。你们肯定知道，我们军训了，可为什么是又爱又恨呢？下面听听吧。第一天：我们拿上行李，早早来到学校，赢得其他年级的目光。车来了，我们都上了车。人有一半坐不上车。到后，我们找到了宿舍，放好行李，开始课程。课丰富多彩，我心里一阵欢喜，肯定很好玩。第二天：我们早早起床，开始晨跑，好累好累。开始吃饭，饭也很好，再配几道菜。我们吃的好饱。课程开始了…… 第三天：还是这样。但是多了一些家长，都是来看孩子的。手里拿着一大包一大包的吃的和穿的。一上午就来了好多家长…… 第四天：一样。我已开始厌烦了，因为成天长跑，我已很难受了。不过，快结束了，忍忍吧…… 第五天，也是最后一天，上午我们不再上课，开始了最后一个游戏：生死抉择。情节十分感人，许多人哭了。中午我们分了鸡腿。下午，我们开了散学典礼，依依不舍地走了。这就是全部，虽然我写得不怎么完整，但是也写出来了开心和痛苦的心情。军训军训，我又爱又恨。

3、怎么写一篇写名胜古迹或者旅游景点的作文?

先总写对景点的感受，再写写景点的历史或来由，再具体写某个具有特色的景色，最后写写观后感!

4、孩子作文不好写怎么办?

般情况两种原普遍第平太注重积累读书缺少指导或者读书养习惯欠佳;第二作文指导位平教师授课任务繁重作文往往压制课批改太及单独作文指导跟写作及效反馈今我已经注意计划初作文进行系统化训练指导作文教案及批改模式批改反馈已拟定完毕建议向语文师请教作文训练指导自拓展视野读书读书读书今教初我建议《繁星春水》《伊索寓言》《格列夫游记》及简行本物传记始兴趣亦读阅试。

5、七年级和八年级下册语文教案

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1、html 人教版七年级下学期语文教案全集第一单元成长足迹 ▲阅读教学设计第1课从百草园到三味书屋【设计说明】在理解课文结构后针对过渡段提出思考题：这一段传递了鲁迅对百草园和三味书屋怎样的情感？本设计就是用这个问题带动对全文的阅读分析以期达到删繁就简的艺术效果。【课时安排】 2课时【教学步骤】第一课时一、导入：有一首歌中唱到：小小少年，没有烦恼，随着岁月，他的烦恼增加了……这便是成长，有喜也有忧，有憧憬，也有一丝丝担心。在本单元的学习中，我们将邀请一些大作家为我们讲述成长的故事。今天走进我们课堂的是文学大师鲁迅，他带来的故事叫《从百草园到三味书屋》。学生回忆曾学过鲁迅的哪些文章，并简介鲁迅，教师结合鲁迅童年生活讲述与课文有关的部分，引发学生的阅读兴趣。二、浏览课文，理清课文脉络技巧提示：题目就是文章的眼睛，是窥察文章的“窗口”，它们或暗示文章内容，或点明行文线索，或强化文章主旨，或亮出作者观点... http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort02/sort0156/down-367

9、html 人教版八年级语文下册全册教案第一单元 1 藤野先生 2 我的母亲 3 我的第一本书 4 列夫·托尔斯泰 5 再塑生命第二单元 6 雪 7 雷电颂 8 短文两篇 9 海燕 10 组歌（节选）第三单元 11 敬畏自然 12 罗布泊，消逝的仙湖 13 旅鼠之谜 14 大雁归来 15 喂——出来第四单元 16 云南的歌会 17 端午的鸭蛋 18 吆喝 19 春酒 20 俗世奇人第五单元 21 与朱元思书 22 五柳先生传 23 马说 24 送东阳马生序 25 诗词曲五首第六单元 26 小石潭记 27 岳阳楼记 28 醉翁亭记 29 满井游记 30 诗五首

1、藤野先生教学重点：理解选择典型事例突出人物品质的写法教学内容：理清文章结构层次围绕作者与藤野先生的交往来分析文章教学要求：掌握本文通过典型事例突出人物品质的写法当堂练习作文片段教学步骤：一、引入新课明确本文出处、教学重点、写作背景以及与《回忆我的母亲》写法上的不同。二、简介作者留学目的理清全文结构层次.....。