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关于小班美术围巾教案,人教版小学美术一年级下册教案和反思
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小班美术围巾教案,人教版小学美术一年级下册教案和反思

小班美术围巾教案,人教版小学美术一年级下册教案和反思

辛欢

不要太潇洒！

1年前

1、小班美术围巾教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚小班美术围巾教案【篇一：托班美术漂亮的花围巾】托班美术漂亮的花围巾备课人：胡尚艳备课时间2010年12月12日上课时间年月日目标：

1、会用棉签画画。

2、体验画画的乐趣。准备：

1、棉签。

2、各种颜料、盘子。

3、报纸。

4、已画好的围巾手套图。过程：

1、出示事物围巾，引起幼儿兴趣。师：现在天气冷了，我们好多小朋友都戴上了保暖的东西。你们说，我们头上戴的是什么啊？手上呢？脖子上呢？你们看，这个围巾漂亮吗？（出示实物围巾）今天啊！老师给你们准备了围巾和手套，（出示画好的图片）那我们宝宝们想不想把我们的围巾和手套装扮的更漂亮些呢？

2、介绍制作围巾的材料和方法。（1）介绍棉签给幼儿认识，然后问幼儿我们准备了哪些颜色。（2）把相同颜色的棉签放在一个盘子里，不能乱放。在图颜色时，不能把颜料涂到围巾或手套的外面。也不能弄的自己的身上。（3）教师示范。

3、幼儿操作，教师在旁帮忙和鼓励。

4、展示作品，互相欣赏。教学反思：【篇二：幼儿园小班美术教案：不怕冷的动物】活动目标：

1、启发幼儿用图形组合的方法画熟悉的人物和动物,表现对季节特征的感受。

2、引导幼儿用深浅对比的颜色涂色,提高涂色力度。(5)3——。

2、人教版小学美术一年级下册教案和反思

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:qing1974qing 人教版小学美术一年级下册教案第一课影子的游戏教学目标：

1、德育目标：通过描画自己的影子，感受图形的外形美。

2、知识目标：通过和添加的表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解。

3、能力目标：在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。教学重难点：在投影仪或灯光前做各种动作和姿态，也可剪影或画影子，启发想象，大胆构思。课前准备：收集剪影作品、尼龙笔、油画棒等。教学过程：

1、出示范画，通过投影仪观察和描画影子。通过阳光照射观察和描画样子。观察自己和大树及其他事物的影子。感受影子的奇特造型。

2、再造影子通过对物体的旋转，观察由此而产生不同的影子变化，了解物体外形结构与影子之间的关系。

3、创作影子学生在太阳下做出各种形体姿态，互相描画，创作出美丽的影子。

4、美化影子在描画影子的画中进行联想和添加，使它成为一张完整的创作画。了解中国皮影戏，试着做做皮影的形象。

5、作业要求：（1）、合理的构图，使影子作为主体鲜明而饱满的画出来。（2）、描画的影子清晰，造型基本准确。（3）、在影子造型的基础上，可以进行大胆添加和美化。学生作画，教师巡回辅导.

6、展评小结（1教学过程：二、讲授一加一等于二，无数块花纸片就变成了一块美丽的花地毯，你说棒不棒？小朋友知道地毯的作用是什么？仅仅是因为它很漂亮吗？更在与它的功能。防滑，保暖、装饰房间。

3、中班美术教案护士帽

设计背景　　这节美术课我是根据中班幼儿的认知发展水平及其生活经验，从幼儿的生活经验中挖掘题材，《帽子》是幼儿熟悉的感兴趣的题材。在幼儿的兴趣点上，鼓励幼儿生成自己想创作的东西，丰富幼儿的内心创作激情。在活动过程中通过让幼儿观察不同角度的帽子，让幼儿知道每一种物体通过多角度观察到的帽子形状都是不一样的。然后通过帽子的形状进行借形想象。由于我提供了各种各样的帽子，因此幼儿画出来的形状是各种各样的，非常丰富。　　活动目标　　

1、让幼儿通过多角度了解帽子的基本构造，大胆地进行借助帽子的“形”添画想象。　　

2、培养幼儿发散思维能力和通过生活经验进行想象的能力。　　重点难点　　让幼儿通过多角度了解帽子的基本构造，大胆地进行借助帽子的“形”添画想象。　　活动准备　　实物：帽子课件画纸勾线笔。　　活动过程：　　一、出示实物帽子，引出课题。　　这是什么？它有什么用？　　师:帽子有好几种如功能遮阳、挡雨，还可以保暖，所以帽子所用的材料不同、款式也不同，今天代老师带来的帽子是其中的一款。　　二、整体观察帽子的形状和构造。　　

1、观察帽子的形状。　　这顶帽子看上去怎么样？像什么？　　

2、了解帽子的构造。（演示课件）　　你们知道帽子可以分几个部分吗？　　（引导幼儿观察帽子，根据幼儿说出的部分，引出帽盖和帽檐）　　

3、教师小结：帽子是帽盖和帽檐组成的。　　三、局部观察帽子，教师示范绘画。（演示课件）　　帽檐是什么形状？上面有什么花纹？（特写帽檐）　　帽盖的形状是怎么样的？上面有什么？看上去像什么？（特写帽盖）　　

3、转换角度观察。（教师选择一种范画）　　

1、从顶部上、下观察，帽子的形状发生了什么变化？帽檐的形状怎么样，帽盖的形状怎么样？这时像什么？　　

2、从底部下、上观察，帽子的形状和刚才一样吗？发生了什么变化？现在是从那个角度看的呢？　　

3、出示课件：三张不同角度的帽子　　教师小结：原来同一顶帽子，从不同的角度看，它的形状都是不一样的，小朋友也要学会从各个角度仔细观察。　　四、教师示范绘画。　　现在老师也选择一种角度来画帽子，你们等会儿来猜猜。　　五、欣赏范画　　六、幼儿作画　　

1、如果你们想把帽子画下来，你想从哪里开始画？　　

2、幼儿把自己的作品张贴到黑板上。　　七、启发想象。　　教师根据幼儿的作品转换角度启发想象。　　这顶帽子倒过来像什么？你能把它变成什么？　　教学反思：　　在活动过程中通过让幼儿观察不同角度的帽子，让幼儿知道每一种物体通过多角度观察到的帽子形状都是不一样的。然后通过帽子的形状进行借形想象。由于我提供了各种各样的帽子，因此幼儿画出来的形状是各种各样的。不足之处：在做画的过程中，个别幼儿不听指挥，随心所欲。今后我将在教学中多学习、反思。

4、小班美术教案漂亮的帽子

漂亮的帽子活动目标：

1、欣赏漂亮的帽子，了解帽子的作用。

2、引导幼儿大胆运用贴、团、印等技能装饰帽子。活动准备：

1、装饰好的帽子若干顶（4-6）

2、漂亮的动（植）物图片若干，各种颜色的皱纸，印章、印泥等若干。

3、用纸剪好的“帽子”人手一份。

4、已学会唱《新年好》活动过程：一、听音乐《新年好》进入活动室师：（听，这是什么歌呀？——教师带领幼儿一起边走边唱）是呀，新年快到了，我们小朋友又要大一岁了，园长老师已经给我们小（2）班的小朋友准备了许多新年礼物。你们想不想看看？幼：想。师：那我们来看看是什么礼物呀。（教师出示示范帽子）幼：帽子。二、引导幼儿欣赏各种装饰好的帽子师：哇，这么多漂亮的帽子呀！那你最喜欢哪一顶帽子呀？（请小朋友上前来拿着喜欢的帽子回答）你为什么喜欢这顶帽子呢？（你喜欢这顶帽子的哪个地方呀，如：颜色、图案方面——引导幼儿讲述）幼：有小动物的。。。教师小结：园长老师送给我们小朋友的帽子真是漂亮啊！有的帽子上有许多小圆点，五颜六色的，像彩色的小雨点，有的帽子上有许多可爱的图案。那你们知不知道帽子有什么用吗？（现在是冬天了，早上起来小耳朵会很冷，我们戴上帽子就会怎么样啊？）幼：漂亮的，带上帽子就不会冷了。。。教师小结：对，冬天的帽子戴上去可以保暖的。三、引起幼儿装饰帽子的兴趣师：刚才我们看了好多漂亮的帽子。老师这里还有许多帽子（教师出示未装饰的“帽子”）你们觉得这些帽子漂不漂亮啊？幼：不漂亮。（漂亮）师：那我们一起把它们打扮得漂亮一点好不好？（这些帽子和那些帽子哪些更漂亮啊？）幼：好师：等一会儿小朋友打扮的时候可以像这顶帽子一样用印章印上漂亮的图案，也可以画上自己喜欢的画。咦？这顶帽子上的小圆点是怎么变成的呀？（引导幼儿讲述）。老师告诉你吧，只要拿一张皱纸，先捏一捏，再搓一搓（教师迅速将皱纸团团圆）变变变！啊，变出来了。然后我们把小圆点用固体胶粘上，再贴到“帽子”上去就可以了。现在我请一个小朋友来试一试，其他小朋友看看她有没有变出小圆点。教师小结：哦，变出来了，她的小手真能干。现在我们知道了是用这个皱纸放在手心里面像做圆子一样搓成一个个彩色的小圆点的。你们能像她一样变出许多小圆点吗？幼：能。师：老师这里还有许多“帽子”呀，皱纸呀，小印章呀，你们自己去选一顶帽子，把它打扮得漂漂亮亮的，好不好？（现在就请你们过去吧）四、幼儿作业，教师指导五、作业欣赏与讲评师：已经打扮好帽子的小朋友坐到前面来和旁边的小朋友说说你是怎么打扮帽子的。哇，你们的帽子打扮得这么漂亮啊！谁来告诉大家你是怎么打扮帽子的呀。来，我们一起把帽子戴上，笑一笑，老师给你们拍照。