小班教案,动物和环境幼儿园小班教案
1、小班教案
作为1名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我精心整理的小班教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小班教案 篇1 活动目标 知道虫儿最喜欢在草地玩，从而产生爱护草地的情感 学习爱护虫子和草地的方法 重点难点 重点：知道怎样爱护虫子和草地 难点：理解不良行为对虫子和草地的危害 活动准备 经验准备：带幼儿到草地玩耍，获得有关草地的感性经验 物质准备：分别贴着红、黄、绿标志的透明瓶子3个，指偶6个(欢笑的、哭丧的蚯蚓、蚂蚁、西瓜虫各1) 活动过程 。
2、动物和环境幼儿园小班教案
1、目的要求 1．使学生知道动物生活需要1定的环境条件。 2．要求学生初步学会说明“动物生活需要1定条件”的对比实验，培养学生用差异法判明事物因果关系的能力。 3．渗透科学自然观——使学生体会到自然事物是相互联系的。
2、课前准备 教师准备： 1．分组实验材料——长方形扁纸盒2个、黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓若干条、干土、湿土。 2．挂图或投影片——热带草原上的动物、热带森林中的动物、南极动物、其他自然环境中的动物。 学生准备：捉蚯蚓。
3、教学过程 导入新课 （1）提问：我们在自然课里已经学习了很多关于动物的知识。说1说。
3、幼儿园小班《小蚯蚓》教案
作为1位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园小班《小蚯蚓》教案，欢迎阅读与收藏。 [活动目标]
1、了解泥土与动植物的关系，知道很多动物的生存和成长离不开泥土。
2、认识蚯蚓简单的外形特征、生活习性及本领（吃垃圾、给植物松土等），渗透情感教育及环保教育，培养孩子热爱小动物的情感，
3、培养孩子的观察、想象能力及语言表达能力。
4、让幼儿学会初步的记录方法。
5、对蚯蚓有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。 [活动准备]
1、活动前带孩子到周围环境中观察生。
4、幼儿小班语言教案
作为1位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？以下是我帮大家整理的幼儿小班语言教案6篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿小班语言教案 篇1 活动目标：
1、欣赏并理解儿歌《大床和小床》、故事《熊大大和熊小小》。
2、区分物体的大小、颜色，尝试根据大小和颜色进行配对。 活动重点： 区分物体的大小、颜色。 活动难点： 根据大小和颜色进行配对。 活动准备：
1、幼儿用书《配1配》《熊大大和熊小小》。
2、若干有明显区别的大、小物品或玩具，如大碗和小碗、大鞋和小鞋、大球和小球等 活。
5、《勤劳的蚯蚓》小班教案
作为1名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的《勤劳的蚯蚓》小班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 教学目标：
1、喜欢使用水彩笔，尝试用扭动的线条表现蚯蚓的外形特征。
2、知道蚯蚓会松土，它是我们的好朋友。
3、乐意参与表演，大胆学说角色对话。
4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 教学准备： （认知准备）了解春天的'季节特征 （材料准备）背景图、水彩笔 教学重点及难点： 教学重点：知道蚯蚓会松土 教学难点：学画扭动的横线条 教学过程。
