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关于大班主题活动教案：纸的作用教案(附教学反思),大班科学活动教案：流动的水教案(附教学反思)
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大班主题活动教案：纸的作用教案(附教学反思),大班科学活动教案：流动的水教案(附教学反思)

大班主题活动教案：纸的作用教案(附教学反思),大班科学活动教案：流动的水教案(附教学反思)

1年前

1、大班主题活动教案：纸的作用教案(附教学反思)

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:新时代资料库大班主题活动教案：纸的作用教案(附教学反思) 大班主题活动纸的作用教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，初步知道造纸术是中国“4大发明”之1，萌发初步的民族自豪感，了解纸在日常生活中的用途，感受纸及纸制品给人们带来的方便，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看纸的作用教案吧。设计背景在生活中我们都会用到各种各样的纸，这些纸与我们每个人的生活、学习都息息相关，也是幼儿所熟悉喜欢的。但他们对纸的浪费也愈来愈严重，于是我围绕“宝贵的纸”和“纸的作用”这主题，让孩子进1步了解纸、认识纸，提高充分利用纸的限度，进而培养幼儿节约用纸和爱惜纸的意识。活动目标

1、初步知道造纸术是中国“4大发明”之1，萌发初步的民族自豪感。

2、了解纸在日常生活中的用途，感受纸及纸制品给人们带来的方便。

3、认识纸的宝贵，知道纸可以回收利用，节约用纸就是节约木材，增强环保意识，培养幼儿节约用纸和爱惜书本的意识。

4、通过活动，锻炼幼儿动手制作能力，引导幼儿探索发现纸的不同种类和用途，体验发现的乐趣。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。重点难点利用各式各样的纸，制作纸成品，让幼儿懂得纸张的宝贵，教育幼儿爱惜纸张和书本，培养幼儿节约用纸和爱惜纸的意识。4

5、课外延伸。

2、大班科学活动教案：流动的水教案(附教学反思)

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:庄道禄大型科学活动课程计划：移动水教育案例（反思教学）大型科学活动运动的水教育案例（反思教学）主要包括设计背景，活动目标，关键难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解水的目的和重要性。保护水资源，节约用水。通过实际活动，可以通过多层毛巾过滤来清洁污水的创新感知。培养儿童观察，分工和动手操作的能力，适合幼儿园教师参加大班科学活动课。来看看流水教育案例。设计背景水是生命的源泉。人的生命，动植物的生存，生产和建设都离不开水。这种教学活动教育幼儿在水资源贫乏和水污染严重的情况下教育儿童节约用水。活动目标 1.了解水的使用和重要性，保护水资源，节约用水。 2，通过实际活动，创新的污水感知可以通过多层毛巾过滤清洗。培养孩子观察，分裂和动手的能力。 3.培养幼儿的创新意识，创新能力，想象力和创造力。 4.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探索和实验。 5.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。主要困难幼儿可以结合自己的生活经历，创造性地发现问题，解决操作中的问题，讲述活动，提高孩子对大胆思考和创新的认识。活动准备视频，容器装满脏水，清洁空杯，钢笔，纸，毛巾，筛网，纱布，海绵，大型果冻盒。活动程序B。

3、大班科学活动教案《人们怎样传递信息》附反思

1．钻研大纲、教材,确定教学目的在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的1般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面. 课时教学目的要订得具体、明确、便于执行和检查.教学过程是1个完整的系统,制定教学目的要根据教学大纲的要求、教材内容、学生素质、教学手段等实际情况为出发点,考虑其可能性. 2．明确本节课的内容在整个教材中的地位,确定教学重点、难点在钻研整个教材的基础上,明确本节课的内容在整个教材中的地位及重点和难点.所谓重点,是指关键性的知识,学生理解了它,其它问题就可迎刃而解.因此,不是说教材重点才重要,其它知识就不重要.所谓难点是相对的,是指学生常常容易误解和不容易理解的部分.不同水平的学生有不同的难点.写教案时,主要考虑这样几类知识常常是学习的难点：

1、概念抽象学生又缺乏感性认识的知识.

2、思维定势带来的负迁移.

3、现象复杂、文字概括性强的定律或定理.

4、根据教学大纲要求,不能或不必做深入阐述的知识.

5、概念相通、方法相似的知识.

6、数学知识运用到物理中而造成困难的知识. 3．组织教材,选择教法根据教学原则和教材特点,结合学生的具体情况和学校设备条件来组织教材考虑教法,初步构思整个教学过程.教材的组织是多种多样的,同1教材可以有不同的组织结构.但不论是那1种结构都必须围绕中心内容,根据教材的内在联系贯穿重点,确定讲解的层次和步骤.同时,在选择教法上,还必须充分重视考虑如何集中学生的注意力、启发学生的积极思维. 4．设计数学程序及时间安排对于上课时如何复习旧知识引入新课题；新授课的内容如何展开；强调哪些重点内容；如何讲解难点；最后的巩固小结应如何进行等程序及其各部分所用的时间问题,都应在编写教案前给予充分的考虑. 5．设计好板书、板画板书、板画是课堂教学的重要组成部分,因此在编写教案时应给予足够的重视.板书的设计可以从钻研分析教材的知识结构入手,也可以从分析学生的认知规律入手.。

4、大班美术活动教案：7彩的世界教案(附教学反思)

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:庄永龙大班美术教学计划：丰富多彩的世界教学计划（反思教学）大坂艺术活动丰富多彩的世界教学计划（反思教学）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步认识不同的绘画方法，培养孩子对绘画的兴趣，鼓励孩子大胆尝试创作绘画。激发幼儿的创造力和想象力，适合幼儿园教师参加大班艺术活动课，来看看丰富多彩的世界教学计划。活动目标： 1.最初认识不同的绘画方法，培养孩子对绘画的兴趣。 2.鼓励幼儿试图创造抓挠并激发他们的创造力和想象力。 3.感受蜡雕的独特效果。 4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。 5.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。活动准备：竹棍，刮纸，老师画，轻音乐，PPT 活动程序：首先，导入活动孩子们，今天老师带你去5彩缤纷的世界，但是在5彩缤纷的世界里有1个老巫婆，把整个世界变成黑色，小动物哭得很伤心，被仙女姐姐听到，仙女姐姐给了我们每个人有1支神奇的笔可以帮助小动物找到这个色彩斑斓的世界。其次，欣赏粉丝画 1，显示黑纸 2，孩子可以自由发言摘要;如果我有1支魔术笔，我现在想画菊花，因为现在菊花会开始，我觉得菊花很漂亮，你也可以设计出很多不同的形状，让人欣赏。所以我最想绘制菊花并展示示范。

5、大班音乐活动教案：劳动最光荣教案(附教学反思)

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:庄永龙大班音乐活动课程计划：最光荣的劳动教学计划（反思教学）大型音乐活动最辉煌的教学计划（反思教学）主要包括活动,活动,活动,反思等,情感唱歌,能用自然,灵活的声音唱歌,我们会唱歌1个微弱的声音,体验点对点歌唱的乐趣.适合幼儿园教师参加大班音乐活动课程.来看看最辉煌的劳动教学计划.活动目标我很高兴学会唱歌,用自然,灵活的声音唱歌. 2.用强弱的声音表演合唱,体验点对点歌唱的乐趣. 3.与同伴1起感受旋律的氛围和参加团体音乐活动的乐趣. 我很高兴参加音乐活动,体验音乐活动的乐趣. 5.培养幼儿的音乐节奏,培养幼儿的表现力. 活动准备根据歌曲设计的地图. 男性和女性,女性和年轻,老师的头像徽标. 活动程序 1.听,找1个基于Fan Sing的比赛地图老师（显示'最辉煌的作品'的标题）：你知道这些话吗？老师：您如何看待“最辉煌的作品”？老师：这让我想起了我的祖父母,祖父母和祖父母.由于他们祖先的辛勤工作,我们过着幸福的生活.（哪些人唱着'幸福生活在哪里,依靠劳动来创造',并呈现相应的图片.）'劳动是你最光荣的'.（伴奏伴唱）老师：好吗？请仔细听,里面唱的是什么？（老师再次唱）老师：你听到了什么？（老师根据孩子的回答唱'XXX,XXX'并出示相应的地图）老师：请按照歌曲的顺序排列这些行试试吧（。