幼儿园语言游戏教案,小班语言游戏教案。
![幼儿园语言游戏教案 幼儿园语言游戏教案](/storage/images/2023-03/irif1G6Tb2QGQbxKgjdzNa64pfSHeGwe.jpg)
1、幼儿园语言游戏教案
作为1名老师,很有必要精心设计1份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢?下面是我帮大家整理的幼儿园语言游戏教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园语言游戏教案 篇1
1、游戏名称:“水可以用来……” 目标: 能用"水可以用来……”的句式,说出水的各种用途。 准备: 有关水的用途的小卡片(也可以做好幻灯片) 玩法: 任意翻1张卡片,根据内容用"水可以用来……”的句式说出水的用途。 变化延伸:水可以替换成“纸”、“火”、“风”等名词,发展幼儿认知,锻炼发散性思维。 适合年龄段:大班
2、游戏名称:“我说你画” 目标:能够遵循指令作画。(能根据指令在相应地位置。
![小班语言游戏教案。 小班语言游戏教案。](/storage/images/2023-03/DvQSKtdQ5hc29YvakaXS5JWg2gYgNXa1.jpg)
2、小班语言游戏教案。
预设目标 能用人称代词“你、我、他”说短句。 能积极参加游戏,遵守游戏规则。 认字:你、我、他。 活动准备 小鸭、小鸡、小狗、小猫、小猪、小青蛙等头饰。 字卡:你、我、他。 《语言》P.21。 活动过程 游戏“猜朋友” ——玩法:请幼儿选择小动物的头饰,并学学它们的叫声,让幼儿记住自己扮演的是哪种小动物。先请1名幼儿做被猜的朋友,学自己扮演的小动物的叫 声,说: “请你猜猜我是谁?”再请1名幼儿做被猜的朋友学自己扮演的小动物的叫声,第1个被猜的人说:“请你猜猜他是谁?”两次都猜对了,轮换角色继续游戏。叫声 扮演小动物的妈妈,参与游戏,启发幼儿说出什么。
![小班语言游戏教案 小班语言游戏教案](/storage/images/2023-03/Qq3ZaaLN8LZEdEIHyIfkWHFL8Z6BGz2Z.jpg)
3、小班语言游戏教案
作为1名教学工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?下面是我精心整理的小班语言游戏教案,仅供参考,大家1起来看看吧。 小班语言游戏教案 篇1 活动目标:
1、引导幼儿能正确运用方位词: 上下、里外说完整话。
2、愿意用语言表达自己的想法,喜欢应答。
3、体验游戏所带来的愉快情感。 活动准备: 物质准备: 课件、人手1份小动物的图片、兔子小盒子。 经验准备:已学过游戏开火车。 活动过程:
1、游戏开火车,激发幼儿的活动兴趣。 巩固幼儿已知方位词上下。 师:我们开着火车去旅行吧!
2、。
![小班语言游戏教案《聚宝盆》 小班语言游戏教案《聚宝盆》](/storage/images/2023-03/fR298tPCZBbB4xtsetZpBlLPJFxRn6aV.jpg)
4、小班语言游戏教案《聚宝盆》
在教学工作者实际的教学活动中,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么你有了解过教案吗?下面是我帮大家整理的小班语言游戏教案《聚宝盆》,仅供参考,大家1起来看看吧。 小班语言游戏教案《聚宝盆》1 活动目标:
1、大声说出想要“聚宝盆”变的东西,如(我想要—玩具小熊、小汽车…)。
2、试用动作进行相应的变化。
3、愿意愉快地同伙伴1起合作参加游戏活动。
4、理解故事内容,丰富相关词汇。
5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备: 1个画有圆圈的场地。 活动过程:
1、引题 师:今天早上我给你们讲了《聚宝盆》的故事,聚宝盆。